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学校英语课件 　　学校英语课件的设计是教师们正常开展教学活动的重要保障。以下是小编为大家精心整理的学校英语课件，欢迎大家阅读。 　　学校英语课件(一)　　教学目标： 　　1.知识与技能目标： 　　①掌握Ww、Xx、Yy、Zz的正确书写和读音以及在四线三格中的位置，并能认读字母下方的例词，培养良好的书写习惯。 　　②学生能认读单词window、X-ray、yellow、zoo 　　2.学习策略目标： 通过小组间的练习，模拟、创造真实语境，提高英语的表达能力， 使其学英语运用到生活中，以增加英语的实用性。 　　通过运用多媒体，使学生真正体会英语的语境，可以帮助学生更好的发音，也能增加学习英语的兴趣。 　　3. 情感目标：通过歌曲的学习，增强对字母记忆，使学生在快乐中学到知识。 　　教学重点： 　　掌握Ww、Xx、Yy、Zz的正确书写和读音以及在四线三格中的位置 　　教学难点： 　　Z的读音 　　教学用具： 　　多媒体课件 奖品 单词贴片 　　教学方案： 　　Step 1. warm-up and reviewing 　　1、Greeting 　　--Hello boys and girls,how are you? 　　--Fine,thanks,and you? 　　--I#39;m fine ,thank you .Nice to meet you. 　　--Nice to meet you,too. 　　(设计意图：让学生复习第一单元的知识的同时让学生尽快进入上课的状态。) 　　-- At first, Let’s sing a song 　　播放歌曲ABC Song.第一遍播放歌曲时让学生认真听，第二遍播放歌曲时让学生跟着小声唱，第三遍播放歌曲时让会唱的同学站起来领唱。 　　(让同学们先学习歌曲，对Ww、Xx、Yy、Zz的读音有一个大概的了解) 　　--Now who can sing this song? 　　请两个学生分别独自演唱歌曲ABC Song.并奖励小贴纸予以鼓励。 　　--Who can order these letters? 　　出示之前学过的22个字母，分成男女两组进行比赛，让男女生选出代表，排序正确的及时奖励。 　　(设计意图：巩固所学过的字母Aa--Vv，为接下来的学习作准备) 　　Step 2 presentation 　　用PPT展示窗户的图片 　　-- What’s this? 　　--window. 　　--window. It’s a window.(板书Window,并用红色粉笔书写Ww) 　　--Please read follow me “window” 　　领读几遍后讲授W 　　--Please read follow me “W”在四线格中书写Ww,让学生掌握字母在四线格中的位置。并领读“W”，让学生在自己的练习本上练习书写Ww 　　用PPT展示X光片、黄色彩笔、动物园的图片，依次教授Xx、Yy、Zz的书写方法及读音。并让同学们及时在本上练习这四个字母。 　　播放录音，让学生直观的感受到字母的读音 　　--Please listen carefully and read youself. 　　教师播放Ww、Xx、Yy、Zz的读音 ，学生模仿跟读。 　　(跟读结束后，请同学们自己练习Ww、Xx、Yy、Zz的读音，练习的方式可以采取two by two; one line by one line; boys and girls分别读;read together等形式。) 　　Step 3 Summing up 　　1、Play a game 　　①Find mistake 　　用PPT展示26个字母的错误书写，让学生找出错误。在四线三格中写出正确的字母 　　②Find friend 　　用PPT展示26个字母的大写和小写，有的大小写的搭配是错误的，让学生找出，并把正确的大小写搭配写在在四线三格中。 　　奖励在游戏中表现突出的学生，以示鼓励 　　2、Sing a song again 　　--Let’s listen “ABC Song”again and sing it together 　　再次播放歌曲，让写生加强对26个字母的认识，教师和学生一起拍手唱，让学生在轻松愉快的气氛中学到知识。 　　3、做随堂练习 　　--Let’s do exercises together,please open your book to 29. 　　①完成课本第四部分Let’s do it!，将缺失的字母填在正确的位置上，完成从A到Z的字母表。 　　②完成第三部分Let’s play!帮Danny一起走出迷宫，找到面包圈。 　　Step 4 Homework 　　1、 听课文录音，跟读。