兽医微生物学教案（2005含免疫学50课时.docVIP

湖南农业大学教案 编号 2 《兽医微生物学》教案 教师姓名：王贵平 适应专业：动物医学、动物药学 湖南农业大学动物医学院 湖南农业大学教案 编号 2 课程名称：兽医微生物学 任课教师：王贵平 授课章节 绪 论 时数 1学时 教学目的 及要求 1、明确微生物及微生物学概念定义； 2、了解微生物学的发展简史及取得的成就及应用； 3、明确兽医微生物学的性质与任务。 教学重点与难点 1、重点讲述微生物及微生物学概念定义、发展历史。 2、现代微生物学进展及学习本课程目的、方法和应用意义等。 教学方法 和教具 讲授法，主要以在黑板上板书讲解为主，有条件时可结合用幻灯片展示微生物在动物机体中的基本功能。 课堂设计（教学内容、过程等）： 一、微生物与微生物学； 二、微生物学发展简史； 三、微生物学理论成就及应用； 四、微生物学技术成就及应用； 五、兽医微生物学作用与贡献。 参考书目 1、冯树异主编，《医学微生物学》，北京医科大学 中国协和医科大学联合出版社，1992年 2、陈慰峰主编，《医学免疫学》，人民卫生出版社，2001年 3、林稚兰等译，《微生物学（精要速览系列）》，科技出版社，2001年 4、徐贵卿等主编，《兽医生物制品学》，河北科技出版社，1993年 课后作业： 1、微生物的概念及应用？ 教后感受 教学中需结合微生物学和解剖学的知识讲述兽医微生物学的基本功能，因此要求学生要把对以前所学的专业基础知识融会贯通起来。 绪 论目的要求]　　1、 　　2、 了解　　3、 了解主要讲解内容共　　 1、的　 　2、　　 3、、讲授重点　　讲授难点　　让学生兽医兽医教学法　　1、　　2、多，诱导和激发学生对兽医的学习兴趣教具　　1、 多媒体课件　　2、 教学彩色图片的 讲解必威体育精装版趋势 五、兽医病理学的基本内容和教学安排（5分钟） 六、课程学习教材与主要参考资料（10分钟） 1、陆承平主编，《兽医微生物学》，中国农业出版社，2001年 2、冯树异等主编，《医学微生物学》，北京医科大学 中国协和医科大学 联 合出版社，1992年 3、陈慰峰主编，《医学免疫学》，人民卫生出版社，2001年 4、林稚兰等译，《微生物学（精要速览系列）》，科技出版社，2001年 5、徐贵卿等主编，《兽医生物制品学》，河北科技出版社，1993年 [参考书目与资料] 　　 第一章：细菌的形态与构造 3学时 教学目的 及要求 1、掌握细菌的大小、外形和排列； 2、熟悉细菌的基本构造，掌握细菌革兰氏染色的原理； 3、掌握细菌的特殊构造及其功能或意义 教学重点与难点 1、重点讲述细菌的形态大小； 2、细菌细胞壁的结构及革兰氏染色原理； 3、细菌的特殊构造及其功能。 教学方法 和教具 讲授法，主要以在黑板上板书讲解为主，有条件时可结合用幻灯片展示构成抗原的条件。 课堂设计（教学内容、过程等）： 1、细菌的大小和形态、排列方式、群体形态； 2、细菌的基本构造 3、细菌的特殊构造及其功能； 4、掌握细菌的特殊构造及其功能或意义。 参考书目 陆承平主编，《兽医微生物学》，中国农业出版社，2001年 课后作业： 1、掌握细菌的特殊结构及功能 教后感受 教学中需结合微生物学和生物学的知识讲，因此要求学生要把对以前所学的专业基础知识联系起来。 第一章：细菌的形态与构造目的要求]主要讲解内容共1、细菌的形态大小（30分钟） 2、细菌细胞壁的结构及革兰氏染色原理；（30分钟） 3、细菌的特殊构造及其功能。（45分钟） 4、难点是细菌细胞壁的结构及革兰氏染色原理。（30分钟） [讲授重点1、重点讲述细菌的形态大小； 2、细菌细胞壁的结构及革兰氏染色原理； 3、细菌的特殊构造及其功能。 [讲授难点　　教学法　　1、　　2、教具　　1、 多媒体课件　　2、 教学彩色图片细菌的形态与构造 第二章：细菌的生理 3学时 教学目的 及要求 1、了解细菌的化学组成； 2、掌握细菌的营养需要及呼吸类型； 3、掌握细菌的生长曲线及生长繁殖的条件； 4、熟悉培养基的用途及种类和常用的生化试验原理。 教学重点与难点 细菌的营养需要、呼吸类型以及细菌生长繁殖的条件和生长曲线的四个分期。 生化试验原理 教学方法 和教具 讲授法，主要以在黑板上板书讲解为主，有条件时可结合用幻灯片展示单克隆抗体的制备。 课堂设计（教学内容、过程等）： 第二章：细菌的生理 参考书目 陆承平主编，《兽医微生物学》，中国农业出版社，2001年 课后作业： 细菌的营养需要及呼吸类型