1光合呼吸强化题.doc

1．回答下列Ⅰ、Ⅱ两小题： Ⅰ．（16分）右图表示片细胞内有关代谢示意图。A、B、C代表细胞结构，①、②、③、④代表物质。 请据图回答： （1）结构B中进行的主要生理作用包括两个阶段，则① 参与反应的是阶段；若该细胞突然停止②供 应，则短时间内B中C3化合物含量将。（填“上升、下降、不变”） （）④代表的物质是。 细胞每小时消耗4×10-5molO2，释放7×10-5molCO2，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗C6H12O6的比例是（假设有氧呼吸与无氧呼吸均消耗C6H12O6）。 （）在南方初夏的晴天，水分供应充足等自然情况下，该植物光合作用速率达到一天中最高值后不再升高，限制的主要外界因素是，在大田中改善该因素的有效措施有（写出一项）。某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量M处的实验条件是将整个实验装置遮光3小时（不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响）。测得叶片的叶绿体光合作用速率=。 Ⅱ．玉米是我国种植的一种重要的粮食作物。请回答有关问题： （1）玉米有高秆和矮秆品种，已知适宜浓度的赤霉素能促进茎的伸长生长，但这种促进作用对同种植物的高秆品种和矮秆品种的效果一样吗？请你参与设计一个小实验探究。 材料用具：长势正常的纯种高秆玉米和纯种矮秆玉米幼苗若干，配制好的完全培养液、适宜浓度赤霉素溶液，培养瓶等必需用品。（赤霉素的使用方法不作要求） 实验步骤： 第一步：设置四组实验 A组：完全培养液＋高秆玉米幼苗 B组：完全培养液＋矮秆玉米幼苗 C组： ＿＿下图为植物新陈代谢的过程示意图，请据图分析回答下列问题： （1）在图甲的叶绿体中，ADP的转移情况是从___ ___到______；与乳酸菌的发酵相比，图中呼吸过程中特有的步骤是______(填数字)；若植物体在含C1802的环境中生长，一段时间后，植物体周围空气中有没有可能出现18O2 。 在乙图中，若a图所示为阴生植物曲线，则阳生植物曲线与其相比，C点应 移；由b图可知，40℃时植物能否显示生长现象?__ 。C点后光合作用不再增强，可通过_____ _____增大光合作用。 在乙图中，用玻璃大棚种植蔬菜，应选择光强为 (填。“A”、“B”或“C”)，温度为 。并且要用 色的玻璃。 ?光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢，对生物界的繁荣和发展起着极其重要的作用。 Ⅰ．下图表示在光照充足的条件下，温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。（1）（2）在，温度呼吸作用和光合作用速率不同（3）在20℃～40℃范围内若光照强度降至很低时，将Ⅱ．测定植物光合作用强度常采用“半叶法”，其原理是：将植物对称叶片的一部分（A）剪下置于暗处，另一部分（B）则留在植株上，在光下进行光合作用。过一定时间后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，分别烘干称重，获得相应数据，则可计算出该植物光合作用的强度 (单位：mg/dm2·h)。 实验步骤如下： （1）选择测定样品：在田间选定有代表性的植物叶片（如叶片在植株上的部位、叶龄、受光条件等）若干片，用小纸牌编号。 （2）叶子基部处理：为了使实验数据准确，必须设法使所选定的叶片中的____________无法外运也不能从其他部位运入，但又不影响_____________的供应。为此必须破坏叶柄的_________，但又不能伤及__________。 （3）剪取样品：按编号次序分别剪下对称叶片的一半（即A部分）（不剪下主叶脉），按编号顺序置于湿润的环境中，贮于暗处。经过5小时后，再依次剪下另外半叶（即B部分），同样按编号置于湿润环境中，两次剪叶的速度应尽量保持一致。在实验过程中，还应尽可能使光下和暗处的温度保持一致。 （4）称重比较：将各同号叶片之A、B两部分按对应部位叠在一起，在无粗叶脉处放上已知面积的方形金属模板，用刀片沿金属板的边缘切下两个方形叶块，分别烘干至恒重，称重（分别记为WA、WB）记录。 （5）请设计一个表格用于记录实验数据和分析结果：（假设实验选定的叶片为4片） （6）△W＝WB－WA，则△W表示：_________________________________。 （7）假设每次截取光照下的叶片面积为d，每次光照时间为t，则该植物光合作用强度K可表示为：_