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高职院校建立关键岗位职务风险防范机制的实践与思考 ——以江西现代职业技术学院为例 喻林平 贾江涛饶雪梅董爽 (江西现代职业技术学院，江西南昌330095) 摘要：建立廉政风险防范机制．是惩治预防腐败 在发展过程中的问题，这些因素使许多容易诱发腐败的风 体系建设的一项重要内容，是新形势下党风廉政建设和 险存在于一些领域，特别是涉及人、财、物管理的重点领域。 反腐Jgr_x-作机制的创新之举。本文结合江西现代职业技因此，从腐败源头抓起．从管理和制度人手，建立高职院校 术学院构建关键岗位职务风险防范机制的实践．重点阐 关键岗位职务风险防范机制，对于高职院校来说尤为重要。 述了高职院校建立廉政风险防范机制的现实意义．提出 (一)加强高职院校反腐倡廉建设的客观需要。 了当前高职院校应着力从组织领导、制度规范、监督制 近几年来．我国高等职业技术教育蓬勃发展．高职院 约、评价考核、宣传教育等几方面推进关键岗位职务风险 校的管理不断规范，制度不断健全，较为完备的反腐败领 防范机制建设的基本思路。 导体制和工作机制初步形成．并发挥出重要作用，在抓领 关键词：高职院校关键岗位职务风险防范机制 导干部廉洁自律、查办校内各类案件和治理违规招生收 江西现代职业技术学院 费等重点工作中都取得了明显成效。为高职院校的健康 发展提供了重要的保证作用。但同时也应看到。由于办学 中央纪委第四次全会第一次明确提出。要积极推进 规模显著扩大、资金财产大幅度增长、办学形式趋于多样 廉政风险防范机制建设，加强对权力运行的全过程、全方 化、高职院校参与经济活动日益频繁，使得高职院校党风 位监控。廉政风险防范管理机制是以科学发展观为指导． 廉政建设工作遇到一系列新的问题，面临新的考验。近年 将“预防腐败”的工作理念和风险管理理论、质量管理方 来高校违法违纪案件一直居高不下，重大经济案件时有 法应用于行政审批或管理事项的工作岗位和重点工作环 发生，特别是在教育收费、招生录取、基建工程及学术活 节，对可能发生的廉政风险点，科学评定风险等级，采取 动中暴露出来的一些问题．引起了社会的极大关注．群众 有效的防范和监控对策，以预防腐败行为的发生。[2它是 反映强烈。以湖j匕高校为例。近5年来共有9名校级干部和 形势下对反腐倡廉工作的重大创新和有效尝试．对解决 一批学校中层f部及工作人员因贪污、受贿受到法律制 高校反腐倡廉深层次问题意义重大。 裁。其中某大学副校长因贪污、受贿和挪用公款1400多万 一、构建高职院校关键岗位职务风险防范机制的现 元被判处无期徒刑．以及某大学党委书记和校长因受贿 实意义 分别被判处10年、13年有期徒刑．他们的行为在全国教育 高职院校作为高等教育体系中新发展起来的一个办学 系统都具有极坏的影响。严重损害了高校的良好形象t21。 层次，在管理制度、民主决策、内部监督等方面不同程度地存 一向被誉为圣洁之地、“象牙塔”的高校，已不再是“一方 虑到是否与自己的性格、兴趣、特长和内外环境相匹配。 兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、 4．职业生涯路线的选择。 中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二 在职业确定后，向哪一路线发展，此时要作出选择。 年，短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标：中期目 即，是向行政管理路线发展，还是向专业技术路线发展： 标一般为三至五年；长期目标一般为五至十年。 是先走技术路线．