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以下是对各学科的举例分析 语文 个性化语文教学共分为4大部分：语文的基础知识、诗词鉴赏、古文与现代文阅读、作文。 语文的基础知识部分包括：字词字音，文学常识，病句等。诗词鉴赏主要是讲解中国从古至今的诗词赏析。古文和现代文阅读教学旨在帮助学生提高古文阅读能力，明确古文实词虚词的使用，而现代文阅读则是针对目前考试中现代文阅读的各种难题进行方法介绍，考点总结。 作文部分主要讲解如何立意，如何进行文段设计，如何使用精彩的描述语言，如何从不知道写什么，不知道怎么写，写出来也不精彩训练到可以轻松的明确写作内容，使用精彩语言的程度。 ?????? 语文成绩的提高并不像大众所想像的那样，需要对知识的长期积累才能有明显效果。当今中国的考试制度决定了语文考试具有非常明确的考点，这使得个性化的语文教学可以在短时间内大幅度的提高学生的中高考语文成绩。这一点在学大个性化历年的语文教学实践中也可以得到验证。 数学 ?高一数学，主要是高中数学的必修部分，包括必修1，必修2，必修4和必修5，其授课顺序不同地区并不相同。???????这四本必修内容是旧版教材中比较简单的基础知识，也是会考要求的考核内容。数学是一个逻辑性很强的学科，基础知识在数学的学习中显得尤为重要，这四本书的学习成绩决定着以后数学成绩的发展方向，所以也就显得更为重要了。高二数学，主要是高中数学的选修部分，但还要学习一本必修3，必修3学完过后是选修内容的学习，主要是选修1与选修2系列，其中文科学习选修1，理科学习选修2 高三数学，是对高中数学的整体复习，内容是所有高中学习过的内容，其目的是回顾知识，对于之前学习较好的地方有个温习的作用，对于曾经学习不好的地方有个重新学习的机会，也就是我们所说的补充学习漏洞，而不同学生的知识漏洞并不相同，这是时候在不到一年的时间如何能把窟窿堵上就成了学生的头等大事了。??????? 英语 英语教学的沉淀。针对听力，语法，阅读，完形，写作每个模块的考试方式和知识点都有中国最先进教法和考点研究。 学大的英语教学在长期一对一教学中摸索出一套适用于短期内提高成绩的方法，让学生在潜移默化中增加对英语学习的信心，注重以兴趣引导学生自己学习，改变学习态度。在国内现在的英语课外辅导上，选择学大无疑就是选择了最专业、最科学、最具资质的教育品牌。 初高中物理 初中物理 ????????八年级第一学期：本学期是初中物理的入门课，这一学期的重点是学习物理学中简单易懂的声光热知识，教学的重点是掌握物理学习的方法，体会物理与数学学科特点的不同，有针对性地调整自己的学习方法。????????八年级第二学期：本学期是物理成绩的一个分水岭，尤其是本学期的期中考试，由于加入了压力与压强、浮力、简单机械的计算，充分体现了物理学科逻辑性强、综合性强的特点????????九年级第一学期：本学期期中考试之前的教学内容重点是力学中的机械效率部分，由于到十月底各区期中考试时，还没有学习到电学的计算部分，因此期中考试重点和难题全部集中在简单机械与机械效率的计算题。???????九年级第二学期：各学校安排在九年级第二学期进行综合复习，同时在5月初和5月底北京市各城区安排了两次模拟考试。新授课还有教材作依托，而综合复习则对教师和学生提出了更高的要求。学大个性化学习中心会针对历年北京市一模和二模试题，将难度较大的电学和力学试题分门别类，针对每类试题总结方法，使学生在短时间内掌握中考试题的特点和解题方法。 高中物理 ????????高中物理包括力学、电学、光学、原子物理四大块内容，其中在高考中力学约占50%，电学约占40%，光学5%，原子物理5%。???????力学内容是基础，较难，如果力学内容掌握不好，直接影响后续课程尤其是电学内容的学习，很多同学往往因为高一时没有学好力学，从而对高二的电学内容的学习产生较大影响，由于没有及时把力学知识模块补上来，结果电学也没学好，最终把所有问题都带到了高三。??????对于高一学生，建议同步精讲，夯实基础，彻底打牢根基；对于高二学生，一边同步精讲，一边对高一的力学内容加以强化，把问题在高三之前就加以解决，这样到了高三就可以在一各较高的起点上进行复习了；对于高三学生，一轮复习要加强知识模块强化巩固，查漏补缺，不留知识死角，要掌握解决物理问题的基本方法和提高方法，二轮专题根据高考的形式、要求、趋势进行专题复习强化，加强知识的综合运用，加强物理过程的综合分析，加强基本方法与提高方法的融会贯通方面的训练，提前三轮复习，提高解题的速度和准确度，提前进行模拟训练，适应一模考试，模拟强化训练，二模冲刺，考前再次查漏补缺，分析高考趋势和热点问题，帮助学生调整心态，讲解答题技巧和得分技巧，以最佳的状态迎接高考！ 初高中化学 初中化学 初中化学是中学阶段性价比最高的学科，只有