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第三部分-必修3-第二单元-第五课-文化创新

第五课 文化创新 ◇文化创新:文化创新的源泉和动力;文化创新的意义; 创新与继承的关系;创新与借鉴、融合;坚持文化创新的正确 方向 ◎ 基础梳理 ◎ 一、文化创新的源泉和作用 1.文化创新的源泉和动力 文化创新 (1)文化发展的实质:在于__________。 (2)文化创新的源泉和动力:__________。 社会实践 人民群众 (3)文化创造的主体:__________。 2.文化创新的意义 (1)创新是文化富有生机与活力的__________。 重要保证 (2)文化创新可以推动社会实践的发展。这是文化创新的 _________,也是检验文化创新的__________。 (3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个 民族永葆_______和富有_______的重要保证。 二、文化创新的途径(如何实现文化创新) 推陈出新 1.文化创新的根本途径 根本标准 时代精神 立足于_________,是文化创新的根本途径。 社会实践 2.文化创新的基本途径 推陈出新 (1)继承传统,_________(从创新与继承的关系看):文化创 新既是一个“_________、_________”,改造传统文化的过程, 又是一个“________、_________”,创造新文化、发展先进文 化的过程。文化创新既要继承传统文化,又要体现_________。 根本目的 凝聚力 生命力 去其糟粕 取其精华 革故鼎新 (2)面向世界,_________(从创新与借鉴、融合的关系看): 在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营 养,充分吸收外国文化的_________;在学习和借鉴其他民族优 秀文化成果时,要以我为主、________。 3.坚持文化创新的正确方向 为我所用 守旧主义 (1)要反对“_________”和“__________”,即一味固守 本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。 (2) 要反对“_____________”和“______________”,即 一味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向。 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义 有益成果 博采众长 ◎ 自测自评 ◎ 1.既是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径的 是( ) A.取其精华、去其糟粕 C.立足于社会实践 B.推陈出新、革故鼎新 D.面向世界、博采众长 [解析]要能正确区分文化创新的根本途径与基本途径,文 化创新的根本途径是社会实践,基本途径是继承传统,推陈出 新和面向世界、博采众长。 [答案]C 2.唐代大书法家柳公权在博采众长的基础上创造了“柳 体”,丰富了中国书法艺术,为中国书法艺术增添了新的气息 和活力。这体现了( ) A.文化创新可以推动社会实践的发展 B.社会实践对文化创新的推动作用 C.文化创新能够促进民族文化的繁荣 D.人民群众中的任何一员,都能进行文化创新 [解析]柳公权创造“柳体”,为中国书法艺术增添活力, 这体现了文化创新对文化发展的作用,故 C 项符合题意。A、 B 两项与题意无关。D 项表述不正确。 [答案]C 3.广东文化凭借其雄厚的经济实力,不仅已成为当代中国 最具影响的地域文化,更是在多个领域引导着时代新潮流。广 东文化要保持这一优势,就必须( ) ①在社会实践基础上,坚持文化创新 ②继承优良传统, 保持地方特色 ③面向世界,博采众长 ④把发展文化产业作 为当前工作的首要任务 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ [解析]当前工作的首要任务是经济建设,大力发展生产力, ④表述错误。 [答案]D 4.有人以“《功夫熊猫》‘盗窃’中国的国宝和功夫,编 织着美式‘励志’故事”为理由,呼吁抵制《功夫熊猫》。这种 观点( ) A.是狭隘的文化保守主义的表现 B.反映了保护民族传统文化的需要 C.是坚持文化主旋律的要求 D.表明抵制外来文化的侵略的必要 [解析]抵制外来文化犯了“民族保守主义”的错误,A 项符 合题意。 [答案]A 考点 文化创新 1.文化创新的源泉和动力 (1)文化创新的必要性。①文化发展的实质就在于文化创 新。②文化创新是社会实践发展的必然要求。 (2)社会实践是文化创新的源泉。离开社会实践,文化就会 成为无源之水、无本之木,人们就不能作出有价值的文化创造。 (3)社会实践是文化创新的动力。①社会实践不断出现新情 况,提出新问题,需要文化不断创新。②社会实践的发展,为 文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。 2.文化创新的意义 (1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。 (2)文化创

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