第12章《事故预防与控制》-杜文.pptVIP

第12章 事故预防与控制 第12章 事故预防与控制 第12章 事故预防与控制 12.1.2 事故预防与控制的基本原则 12.2 安全技术对策 12.2.1 预防事故的安全技术 12.2.1 预防事故的安全技术（续） 12.2.1 预防事故的安全技术（续） 12.2.1 预防事故的安全技术（续） 12.2.1 预防事故的安全技术（续） 12.3 安全教育对策 12.3 安全教育对策 12.3 安全教育对策 12.3 安全教育对策 12.3 安全教育对策 12.3 安全教育对策 12.3 安全教育对策 12.4 安全强制管理对策 12.4 安全强制管理对策 12.4.1 安全检查 12.4.1 安全检查 12.4.2 安全审查 12.4.2 安全审查 12.4.3 安全评价 12.4.3 安全评价 12.4.3 安全评价 * 事故预防与控制是指采用技术和管 理的手段，通过危险预防与控制措施， 在现有的技术水平上，以最小的成本达 到最优的安全效果的过程。 12.1.1 基本概念 事故预防是指通过采用工程技术、管理和教育 等手段，使事故发生的可能性降到最低。 事故控制是指通过采用工程技术、管理和教育 等手段，使事故发生后不造成严重后果或使损失尽 可能地减小。 12.1.1 基本概念 事故预防与控制主要可以从以下3个方面进行： 安全 技术 教育 管理 3E对策 1．消除事故原因，形成“本质安全系统”； 2．降低事故发生频率； 3．减少事故的严重程度和事故的经济损失。 安全技术对策是以工程技术手段解决安全 问题，预防事故的发生及减少事故造成的伤害 和损失，是预防和控制事故的最佳安全措施。 其主要包括预防事故的安全工程技术和减 少和遏制事故损失的安全工程技术两个方面。 1．能量控制方法； —防止能量或危险物质的意外释放 2．内在安全设计方法； —内在安全设计是指不依靠外部附 加的安全装置和设备，只依靠自身的安 全设计，在发生故障或错误操作时，设 备和系统仍然能够保证安全。 —通过设计消除风险； —降低危险的严重性。 3．隔离方法（物理方法） —隔离不相容材料； —限制失控能量释放的影响； —防止毒、害、放射或噪声的影响； —隔离危险工业设备； —有害工种工作时间的限制 4．闭锁、锁定和连锁方法； 5．故障——安全设计方法； —当系统、设备的一部分发生故障或失 效时，在一定时间内能够保证整个系统或设 备安全的技术性设计称为故障—安全设计。 —故障—安全设计分为“故障—安全消 极设计”、“故障—安全积极设计”、“故障安 全可工作设计”3种。 6．故障最小化设计方法； —降低故障率（通过提高可靠性 来提高系统的安全性）； —监控； —修复和报废 1．能量控制方法； 2．内在安全设计方法； 3．隔离方法（物理方法）； 4．闭锁、锁定和连锁方法； 5．故障——安全设计方法； 6．故障最小化设计方法； 7．告警装置。 1．实物隔离： 1）距离隔离； 2）偏向装置； 3）遏制： ① 控制事故的蔓延。 ② 限制事故的影响。 12.2.2 减少和遏制事故损失的安全技术 2．人员防护装备： 1）必须进行的、计划性危险作业，如高空等； 2）进入危险区域进行调查与纠正； 3）用于应急现场： ① 使用简便，穿戴容易，能够迅速为人所用； ② 可靠性高且适用范围广，可有效地应付多种危险； ③ 不降低使用者的灵活性，可视性； ④ 装备本身对入无伤害。 12.2.2 减少和遏制事故损失的安全技术（续） 3．能量缓冲装置； 4．薄弱环节； 5．逃逸、避难与营救 12.2.2 减少和遏制事故损失的安全技术 12.3.1 安全教育的含义 所谓安全教育，实际上应包括安全 教育和安全培训两大部分。安全教育主 要是一种意识的培养，安全培训主要是 一种技能的培训。 12.3.1 安全教育的含义 安全教育是通过各种形式的学习和培 养，努力提高人的安全意识和素质，学会 从安全的角度观察和理解所从事的活动和 面临的形势，用安全的观点解释和处理自 己遇到的安全问题。 12.3.2 安全教育的内容 安全教育的内容可概括为4个方面， 即安全思想教育、安全技术知识教育、典 型经验和事故教训教育、现代安全管理知 识教育。 12.3.2 安全教育的内容（续） 1．安全思想教育； 2．安全技术知识教育：一