第三节-动量守恒定律.pptxVIP

16.3 动量守恒定律;复习旧知： 1、动量定理： 2、在第一节《实验：探究碰撞中的不变量》中，两个物体碰撞前后哪个物理量是不变的？;情景联想;2、假如你置身于一望无际的冰面上， 冰面绝对光滑，你能想出脱身的 办法吗？ ;（1）A、B两个小球在碰撞过程中各自所受的作用力 F1与F2有什么关系？ （2）写出碰撞过程中小球各自所受到的外力的冲量？ 每个小球的动量的变化？;对m1用动量定理：F1t =m1v’1 －m1v1----- (1);质量分别为m1、m2的A、B两个物体叠放在水平面上， 所有接触面均粗糙，两物体具有水平速度且分别为 V1、V2(设V1V2).在水平拉力F的作用下，经时间t，两者 速度分别为V1’、V2’。;1、将两式相加的意义？;系统：有相互作用的物体构成一个系统;二、动量守恒定律： 　 1、内容：相互作用的几个物体组成的系统，如果这个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为0，则这个系统的总动量保持不变。;合理外延，分析条件;结论2：系统所受外力合力不为零，但系统内力远大于外力，外力相对来说可以忽略不计，因而系统动量近似守恒；(近似条件）;总结：系统动量守恒的条件;【问题1】如图，木块和弹簧相连放在光滑的水平面上，子弹A沿水平方向射入木块后留在木块B内，入射时间极短，之后木块将弹簧压缩，关于子弹和木块组成的系统，下列说法中正确的是 A．从子弹开始射入到弹簧压缩到最短的过程中，系统动量守恒 B．子弹射入木块的过程中，系统动量守恒 C．木块压缩弹簧的过程中，系统动量守恒 D．上述任何一个过程动量 均不守恒;【问题2】在光滑水平面上的A、 B两小车中间有一轻弹簧，如图 所示。用手抓住小车，并将弹簧 压缩后使小车处于静止状态。将两小车及弹簧看做 一个系统，下列说法中正确的是 A．两手同时放开后，系统总动量始终为零 B．先放开左手，再放开右手后，动量不守恒 C．先放开左手，再放开右手后，总动量向左 D．无论何时放手，两手放开后，在弹簧恢复原长的过程中，系统总动量都保持不变，但系统的总动量不一定为零;;三、应用动量守恒定律解题的基本步骤和方法 ⑴分析题意，确定研究对象； ⑵分析作为研究对象的系统内各物体的受力情况，分 清内力与外力,确定系统动量是否守恒； ⑶在确认动量守恒的前提下，确定所研究的相互作用 过程的始末状态，规定正方向，确定始、末状态的 动量值的表达式； ⑷列动量守恒方程； ⑸求解，如果求得的是矢量，要注意它的正负，以确 定它的方向. ;（1）系统性：;