- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
编译原理 第10章 目标程序运行时的存储组织编译原理 第10章 目标程序运行时的存储组织
《编译原理》课后习题答案第十章
第 10 章 目标程序运行时的存储组织
第 5 题:
过程参数的传递方式有几种?简述“传地址”和“传值”的实现原理。
答案:
参数的传递方式有下述几种:
“传值” -- Call by Value 。
“传地址”-- Call by Address 。
“换名” -- Call by Name 。
“得结果”-- Value-result 。
“传值”方式,这是最简单的参数传递方法。即将实参计算出它的值,然后把它传给被
调过程。具体来讲是这样的:
1.形式参数当作过程的局部变量处理,即在被调过程的活动记录中开辟了形参的存储空
间,这些存储位置即是我们所说的实参或形式单元。
2.调用过程计算实参的值,并将它们的右值(r-value )放在为形式单元开辟的空间中。
3.被调用过程执行时,就像使用局部变量一样使用这些形式单元。
“传地址”方式,也称作传地址,或引用调用。调用过程传给被调过程的是指针,指向
实参存储位置的指针。
1.如实参是一个名字或是具有左值的表达式,则左值本身传递过去。
2.如实参是一个表达式,比方 a+b 或 2 ,而没有左值,则表达式先求值,并存入某一位
置,然后该位置的地址传递过去。
3.被调过程中对形式参数的任何引用和赋值都通过传递到被调过程的指针被处理成间
接访问。
盛威网( )专业的计算机学习网站 1
《编译原理》课后习题答案第十章
第 6 题:
下面的程序执行时输出的 a 分别是什么?若
(1) 参数的传递办法为“传值”。
(2) 参数的传递办法为“传地址”。
program main (input,output);
procedure p(x,y,z);
begin
y ∶=y+1;
z ∶=z+x;
end;
begin
a ∶=2;
b ∶=3;
p(a+b,a,a);
print a
end.
答案:
(1) 参数的传递办法为传值时,a 为 2 。
(2) 参数的传递办法为传地址,a 为 7 。
盛威网( )专业的计算机学习网站 2
《编译原理》课后习题答案第十章
附加题
问题 1:
下面是一个 Pascal 程序
program PP(input,output)
var K:integer;
function F(N:integer):integer
begin
if N =0 then F:=1
else F:=N * F(N-1);
end;
begin
K:=F(10);
...
end;
当第二次(递归地)进入 F 后,DISPLAY 的内容是什么?当时整个运行栈的内容是什么?
答案:
盛威网( )专业的计算机学习网站 3
《编译原理》课后习题答案第十章
问题2 :
对如下的 Pascal 程序,画出程序执行到(1)和(2 )点时的运行栈。
program Tr(input,output);
var i:integer; d:integer;
procedure A(k:real);
var p:char;
procedure B;
var c:char;
begin
您可能关注的文档
- 第十一章农药残留第十一章农药残留.ppt
- 第十一章《功和机械能 》第十一章《功和机械能 》.doc
- 第十一讲 现代印度发展道路——甘地与尼赫鲁第十一讲 现代印度发展道路——甘地与尼赫鲁.ppt
- 第十七届中国青少年机器人竞赛综合技能规则第十七届中国青少年机器人竞赛综合技能规则.pdf
- 第十三届 5年级 “中环杯”决赛(详解)第十三届 5年级 “中环杯”决赛(详解).pdf
- 第十三章《实数》复习第十三章《实数》复习.ppt
- 第十三讲 严复的法律思想第十三讲 严复的法律思想.ppt
- 第十二章 残疾人社会保障第十二章 残疾人社会保障.ppt
- 第十二章 符号互动主义理论第十二章 符号互动主义理论.ppt
- 第十二章 控制与控制过程第十二章 控制与控制过程.ppt
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)