表格数据的图形化”说课稿.docVIP

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2018-11-30 发布于浙江
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表格数据的图形化”说课稿

高一信息技术基础“4.2.2表格数据的图形化”说课稿我说课的题目是《表格数据的图形化》（板书），下面我从该课在教材中的地位及作用、教学目的、教学重点难点、教法与学法、教学媒体、教学过程、设计理念七个方面来说明本课，请各位同行们多提宝贵意见。 ?（停顿）　　一、教材地位及作用该课使用的教材是由教育科学出版社出版普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》，该教材是沿着信息素养的主线分章节介绍。本节是第四章第二节第二部分，属于信息素养中信息加工范畴的内容，是信息素养中极为重要的内容。本教材有关信息加工的内容有三，即文本信息加工、表格加工和多媒体信息加工。由此可见本节内容是教材的重点内容，另外也为以后学习信息集成和信息交流奠定基础。　二、教学目标：通过学生和教材情况分析，根据新课程思想，我确定本节课的目标如下（3）培养学生书面和口头表达能力，培养学生协作能力，培养学生自主学习和知识迁移的能力，培养学生解决问题能力；培养学生通过实践和自主探索来获取知识和技能的精神；培养学生团队精神；