专题七英国近代西方民主政治的确.pptVIP

◎ 课标要求：　了解《权利法案》和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 （1）背景 ① 政治：13世纪限制王权《大宪章》；14世纪形成议会传统； ② 经济：资本主义经济发展，资产阶级和新贵族成为领导阶级； ③ 思想：文艺复兴和宗教改革解放思想，推动反封建斗争高涨； ④根本原因：斯图亚特王朝专制统治阻碍了资本主义的发展； （2）过程 ① 开始：1640资产阶级革命爆发； ② 曲折：1649成立共和国；1653年，克伦威尔独裁统治；1660年，斯图亚特王朝复辟； ③ 结束：1688 “光荣革命”； （1689议会颁布《权利法案》） 1)经济：有利于稳定社会秩序，促进资本主义经济的发展（工业革命）； 2)政治：使英国走上资产阶级政治民主化道路； 3)世界：为世界上很多国家树立了君主立宪制的模式； [轻巧识记]英国君主立宪制 (1)确立标志：1689年《权利法案》的颁布。 (2)一条主线：议会的发展演变。 (3)两个趋势：国王权力逐渐削弱和议会权力不断增强。 (4)三个转移：立法权力由国王转移到议会；行政权力由国王转移到内阁；政治权利由贵族民主转移到工业资产阶级民主，并下移到公民民主。 小结 （2010年北京文综）17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指 A．詹姆士一世、克伦威尔 B．查理一世、克伦威尔 C．查理一世、詹姆士一世 D．查理二世、詹姆士二世 （2010年山东卷）1688年，一群英国贵族说，“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国 A．结束了王权专制 B．君权收归议会执掌 C．建立了责任内阁制 D．下层人民的权利得以保障 （2009年上海高考，32）以图证史是历史研究的新方法。文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”，认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。观察下列一组图片，回答问题。（13分） （1）按照英国清教徒革命的发展进程将上述图像排序，并据此概述革命期间的政体变化。（6分） （2009年上海高考，32）以图证史是历史研究的新方法。文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”，认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。观察下列一组图片，回答问题。（13分） （2）詹姆士一世的权利和玛丽、威廉一世的权力一样吗？说明理由。（5分） （2011年上海市单科历史32）英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了 A．英王与法官的恩怨 B．国王至尊与法律至上的较量 C．国王与议会的矛盾 D．君权神授与人民主权的对立 作业 1.（08海南历史，13）在英国君主立宪制的建立过程中，1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定，国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于（ ） A.防止国王独断专行 B.扩大议会的权力 C.加强国王对内阁的控制 D.扩大国王的行政权 3、《英国政治制度史》中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为(　　) A．国家权力的重心自国王转至议会 B．推翻了封建专制王权，建立了议会制共和国 C．实现了从传统专制社会向近代民主社会的转变 D．工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权 第二讲 美国1787年宪法 共3个考点： 考点1：美国1787年宪法的主要内容与评价； 考点2 ：两党制 ； （2012高考文综安徽卷21）费城会议召开前，华盛顿说：“事实已经告诉我们，如果没有强制力量的干预，哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。”这表明他主张 A．维护邦联制 B．加强中央权力 C．巩固联邦制 D．保障各州的权利 （2010年海南卷历史10）1792年《美利坚合众国宪法》第十条修正案规定：“宪法未授予合众国、也未禁止各州行使的权利曾由各州或其人民保留之。”该宪法修正案确立的新体制是 A．代议制 B．分权制 C．共和制 D．联邦制 （2012高考历史江苏卷15）2000年美国总统大选，共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运