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主持人基本素养
主持,在《辞海》中被解释为“负责、掌握、或处理、主张”。主持人,则是指在广播电视等新闻媒体或日常生活中以语言为主要手段,引领、控制、推动某个节目或某项活动、仪式的进程,使之顺利进行的人。按所主持内容的不同,主持人可以分成新闻评论类节目主持人、综艺娱乐类节目主持人、谈话交流类节目主持人等多种类型。 深厚的知识底蕴 一名优秀的主持人,除了熟知自己主持的节目内容外,还要广泛涉猎其他学科的知识,努力做到一专多能,这样才能在主持时触类旁通,游刃有余,以免出现知识性错误,贻笑大方。 “腹有诗书语自华”,要做到广、博、精、深。 良好的语言素养 A.语言要纯,讲一口标准的普通话。 B.优美的音色,宽广的音域。 C.较强的口语能力:流利。语言有较强的表现力,穿透力,感染力。简洁,明了,生动,耐听。 (一)规范性——信息传播是否准确的关键 1.发音应准确、规范 。 2.语言应遵循现代汉语的语法规则。主持人应将平实、随意、精巧的生活口语与规范的语法要求有机地结合,使其既具有生活口语的灵活性,又具有书面语的逻辑性。 3.习惯用语的规范性。节目主持人必须使用规范的、受众能够普遍接受的习惯用语。 (二)交流性——信息传播有效性的重要途径 1.主持人与受众的交流。主持人的语言要有对象感,受众能够从主持人的语言中真切地感受到思想的交流,从而引起感情上的共鸣。 2.主持人之间的交流。主持人与主持人之间的交流完全是两个客观主体之间的交流,他们之间互为对象,基本上不分主辅。 (三)个性——语言风格形成的主要条件 “不同的主持人,由于栏目不同、自身修养阅历不同、音质不同、语言习惯不同等等,就形成了各自不同的语言风格。” 语言的个性首先体现在声音的个性上。声音是一个主持人区别于他人的首要标志。由于发声器官构造上的差异,每个人的音质音色生来就有别于他人,只要发声器官没有毛病,就具备做节目主持人的声音条件。节目主持人的声音女声应柔和、纯净,男声应醇厚、利落、清晰。 (三)个性——语言风格形成的主要条件 主持人语言个性的关键还体现在语言风格上。语言风格的形成与主持人的性格特点、知识修养以及语言习惯等有着较大关系。性格外向的主持人,语言热情大方爽朗轻松;性格内向的主持人则含蓄内敛引而不发;文化内涵深厚的主持人辞采飞扬书卷气浓郁。主持人的性格、修养在一定程度上影响语言风格的形成。 (四)审美性——综合传播效果的最终体现 1.主持语言,是贯穿节目始终,与节目不可分割的整体,受众在收听广播、收看电视节目时,常常被主持人优美的语言、动听的声音和丰富的表情所吸引,从而在获得信息的同时产生审美想象,得到美的享受。 2.强调主持人语言的生活化,并不是要把原生态的生活口语直接作为主持语言来运用,而是要经过一番适当的规范修饰之后,再诉诸于受众,达到整体的和谐美。 富有表现力的体态语 主持人的体态语,是一种以主持人面部表情、身体动作、空间距离及服饰等为手段传播信息、交流感情并诉诸观众的无声语言,又称副语言。体态语言是一个人内在思维、内在情感的外部显现,它所显示的意义往往比口头语言更为丰富和更为真实,甚至更重要。 富有表现力的体态语 体态语言的功能主要是: (一)改善外在气质 有气质、有修养,举止大方文雅 (二)增强表达效果 体态语的表达要想做到准确,必须与口语表达相一致。 运用体态语要符合时代特征和不同国家民族的习惯。 (三)传递审美愉悦 主持人的体态语应来源于生活,高于生活,又原于生活。它既区别于生活中的“原生态”体态语,又区别于舞台艺术形体语言中过度夸张的“角色化”体态语。 怎样练声 第一阶段:未曾出声先练气 (一)“深吸慢呼气息控制延长练习”。 其要领是:先学会“蓄气”,先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,慢慢地放松胸肋,使气像细水长流般慢慢呼出,呼得均匀,控制时间越长越好,反复练习4—6次。 怎样练声 (二)“深吸慢呼数字练习” A.数数练习:“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”,——口气反复数,数到这口气气尽为止,看你能反复数多少次。 B.“数枣”练习:“吸提”同 前。在“推送”同时轻声:“出 东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣 四个枣五个……这口气气尽为止,看你能数多少个枣。反复4—6次。 C.“数葫芦”练习:“吸提” 同前。在“推送”同时轻声念:“金葫芦,银葫芦,一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”,这口气气尽为止,反复4—6次。 怎样练声 (三)“深吸慢呼长音练习” 经过气息练习
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