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化学网络的应用教案,老师:连云港赣榆韩冬《钠
第三届全国“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”参赛教案《钠》 ( 教案 背景 1、面向学生:高一年级学生。2、学科:高一化学。3、课时:1课时。 4、学生准备:课前百度有哪些信誉好的足球投注网站钠的相关知识。 教 学 课 题 通过本节课的探究学习,学生从中得到以下方面的提高: 1、体会到体验到学科学的乐趣充分自主探究学习的过程培养动手实验、观察、归纳总结的能力和探究意识 教 学 过 程 一、滴水生火,设疑激趣,引入课题 [教师活动] 实验表演,用胶头滴管将水滴在酒精灯芯上,点燃酒精灯。 [学生活动] 观看实验表演,产生疑惑,联想思考,引入课题。 二、探究钠的物理性质 [教师活动]:1、提问钠物理性质包括哪些内容? 2、播放切割钠实验视频; [百度有哪些信誉好的足球投注网站视频]关键词:钠切割实验 /programs/view/593DByhijY8/ 3、指导学生分组操作金属钠切割实验; 4、提问学生得出钠的部分物理性质;5、板书钠的物理性质。 [学生活动]1、观看实验视频;2、合作切割钠实验;3、观察现象;4、总结钠的部分物理性质。 三、探究钠的化学性质 过渡:[教师活动]1、创设“结构探究”问题: 问题1:书写钠原子结构示意图:____________。 问题2:结论,钠是一种______。 2、引导学生分析钠的化学性质。 [学生活动] 完成钠原子结构示意图书写,判断钠的化学性质是否活泼? (一)、钠与非金属反应。 [教师活动]1、创设“实验探究”问题:问题1:钠切割后,切面为什么很快就变暗? 问题2:将金属钠进行加热,现象又如何呢? 问题3:结论钠与氧气反应,条件不同______不一样。 2、播放钠在空气中燃烧实验视频;[百度有哪些信誉好的足球投注网站视频]关键词:钠在空气中燃烧 /v_show/id_XODMzOTQ5ODA.html 3、指导学生进行钠在空气中燃烧实验; 4、播放钠在氯气中燃烧实验视频; [百度有哪些信誉好的足球投注网站视频]关键词:钠在氯气中燃烧 /programs/view/kJcMVCNDIhI/ 5、板书钠与非金属反应相关内容。 [学生活动]1、带着“实验探究”问题观看视频;2、合作实验;3、完成相关反应方程式。 (二)、钠与水反应教学。 [教师活动]1、创设“现象探究”问题和思考: 问题1:钠放到水里是下沉还是浮在水面上? 问题2:钠在水中反应是静止还是运动? 问题3:钠与水反应还有哪些现象? 思考:你还能用其它方法检验反应后溶液的酸碱性吗? 2、播放切割钠与水反应实验视频;[百度有哪些信誉好的足球投注网站视频]关键词:钠与水反应 /v_show/id_XMzA2NzUxMjIw.html 3、指导学生动手操作钠与水反应实验;4、引导学生分析反应产物;5、板书钠与水反应相关内容。 [学生活动] 1、带着“现象探究”问题观看视频;2、合作实验; 3、师生互动归纳实验现象及分析产物; [教师活动] 1、创设“拓展探究”问题: 根据金属活动性顺序,钠是能从硫酸铜溶液中把铜置换出来。你赞同这样说法吗?请用实验进行探究。 2、播放切割钠与硫酸铜溶液反应实验视频; [百度有哪些信誉好的足球投注网站视频]关键词:钠与硫酸铜反应 /programs/view/awDcWbHwsR8/ 3、指导学生动手操作钠与钠与硫酸铜反应实验;4、引导学生分析反应产物,解决创设“拓展探究”问题; 5、板书反应方程式。 [学生活动]1、带着“拓展探究”问题观看视频;2、合作实验;3、完成反应方程式。 四、钠的保存、存在和用途 [教师活动]1、指导学生阅读教材P27相关内容;2、播放钠用途视频; [百度有哪些信誉好的足球投注网站视频]关键词:钠的用途 /v_show/id_XMTIyMjI4MDc2.html 3、展示钠的性质与对应用途连线练习。4、板书钠的保存、存在和用途 [学生活动]1、自主阅读教材相关内容;2、观看视频;3、完成钠的性质与对应用途连线练习。 五、课后反思:[师生互动] 问题1:你能揭示“用水点燃酒精灯”魔术的奥秘了吗? 问题2:你还有哪些收获? 问题3:你还存在哪些疑惑? 板 书 设 计 第一节 钠 一、钠的物理性质 二、钠的化学性质 1.与非金属反应: 4Na+O2====2Na2O(白色固体)(常温下变暗) 2Na+O2 Na2O2(淡黄色固体,黄色火焰) 2Na+ S =====Na2S(常温:研磨易爆炸) 2Na+ Cl2 2NaCl(产生白烟) 2.与水反应: 2Na+2H2O====2NaOH+ H2↑(浮、熔、游、响、红) 3、与某些盐溶液反应:(1)2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ (2)2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓(蓝色) + Na2SO4 总反应式: 2Na + 2H2O + CuSO4 = Cu(OH)2↓ + Na2SO4
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