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体验美好的学习情感 ——2012级新生入学讲座 让爱成为学习的动力 曾听过这样一个故事：有一个男孩，从小丧父，与母亲相依为命。也许是因为缺少父爱的缘故，他从小就对自己缺乏信心，做什么事都很少成功。在学校读书时成绩也不理想，高中毕业以后，他没考上大学，在母亲的鼓励下，他当兵去了。 这位母亲深爱自己的儿子，也相信自己的儿子，在她与儿子相处的每一天，她总是鼓励自己的儿子，总是说他是最棒的男子汉。尽管儿子从来没有取得令人惊叹的成绩，但她从来没有对自己的儿子失望过。 儿子当兵后，她每个星期都会给儿子写一封信，在每封信里，他都会特别的说一句：孩子，好好干，你一定会当上将军的！ 出于对母亲的爱，儿子始终把母亲的信任和期待当作自己奋斗的动力。在“二战”期间，他作战勇敢，因军功累累，他一步一步地升迁，最后竟真的当上了将军。 当上将军后，他还在不断的收到母亲的信，母亲仍在鼓励他说：孩子，好好干，你一定会当上将军的！ 战争结束后，他回家探望他的母亲时，才知道他深爱的母亲在几年前就已经去世了。他几乎不敢相信，因为他直到回家前还在不断收到母亲的亲笔信。 原来这位伟大的母亲深知自己的儿子缺乏信心，他在辞世之前，就提前给儿子写好了足够的信，并委托邻居在她去世之后，每周定期给儿子寄信。 母爱的力量是无穷的啊！ 还有一个故事：省举重队的洋教练到一所小学挑选举重新苗。老师们推荐说：三年级四班的王霞肯定行。我们学校在山坡上，用水要到山下去取，别的孩子两人抬一桶，只有王霞能独自提一桶水上来。这孩子人品好，她们班用的水她一人全包了。 老师把王霞带来，又黑又瘦又矮，弱不禁风的样子，杨教练问：你们叫交错人吧？老师说：没错，她就是王霞。又自作主张地吩咐：王霞，这位杨教练想看看你有多大力气，操场边有石头，你局给教练看看。 王霞点点头，向操场边的几块大石头走去。教练和师生都跟过去。王霞搬动一块约有30公斤重的石头，侧头看一看。教练说：这块你举不动的，换一块小一点的吧。可王霞挑了一块更大一点的，一俯身就把石头抱起来了。教练惊呼：小心，别伤着！正要上去保护，王霞举着石头，在原地转了一圈，问教练行不行。教练说：行了行了，快放下。王霞稳稳地把石头放回原处。 这个黑瘦的小女孩竟有如此神力？教练问体育老师是怎么训练的，体育老师说：根本没训练过。教练又问王霞，在家里有没有人教她举重。王霞说：没有。教练决定到王霞家里去探个究竟。 当晚，教练悄悄来到王霞家，看见瘦小的王霞正包起一个瘫痪的中年妇女往外走。那个中年妇女虽然很瘦，但至少有80来斤，压得王霞踉踉跄跄。教练抢上前说：我帮你抱吧。王霞说：不行，我抱我妈去洗澡，又把母亲抱回来，累的满头大汗，气喘吁吁。 教练明白了，王霞的力气是抱母亲抱出来的。他抚摸着王霞的头说：带上母亲跟我一起走吧。 10年后，王霞成了举重名将。 原来，不仅母爱可以创造奇迹，对母亲的爱同样可以创造奇迹！ 其实，老师对学生的爱，也是一种母爱。（举军训例子） 如果我们知道感恩，懂得回报，问你就会用勤奋和努力回报父母，回报老师，不辜负父母、老师期待的目光。 享受父母的爱，享受老师的爱，也爱我们的父母，也爱我们的老师。 让爱成为我们学习的动力。 为谁学习 学习是一件辛苦的事，所以需要动力。 没有动力的学习，是被动的学习，是一件苦差事。 要享受学习，首先要解决的问题是“为谁学习？”只有明确了这一点，学习时才能产生源源不断的动力。 有的学生说：我是为父母学的。他的理由是：我根本就不想上学，都是爸妈逼我的。我爸妈就我一个孩子，我能考个好学校，她们就高兴，就可以少操心。。。。。。。。。。。 的确，能上一个好学校，你的父母就可以少操心，否则，就得花钱找门路，找关系，去给人家陪笑脸，说好话才有可能达到目的，父母当然会操更多的心了。 然而，学习真是为父母吗？父母可以养育你到成人，但父母不可能照顾你一辈子。有一个郑板桥临终教子的故事：清代“扬州八怪”之一郑板桥临终前，对儿子说想吃馒头。儿子听后，马上叫仆人上街去买，但郑板桥却坚持要吃儿子亲手做的馒头。儿子心想这是父亲的最后一个愿望，只好答应。 当儿子请教厨师，费劲九牛二虎之力把馒头做好后端到郑板桥面前时，郑板桥早已断了气。儿子大放悲声时发现床边的茶几上有几张纸条，上面写着：淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠天、靠人、靠祖宗，不算好汉。 从良心上讲，我们中国的父母养育孩子是无私的奉献，甚至可以说在经济上是亏帐。如果父母把从一个呱呱坠地的婴儿抚养到成人所花费的钱存到银行，用来养老送终是绰绰有余的。可当他们把钱花在子女身上后，却没有得到相应的感恩，甚至当他们年迈体衰时，一些为人子女者还会骂他们“老不死”，想想真是令人伤感。 曾名列美国十大财团首富的洛克菲勒教育子女的故事发人深省。老洛克菲勒是洛克菲勒财团的创始人，他一阴险、