5S竞赛比赛用.pptVIP

大家来找茬，请找出图片中5S不符合内容 不良品盒内放有其它物品 作业时未带指套 标识破损 刘海未藏入帽子内 物品未放到指定位置 地上有跌落品 1 3 5 2 4 6 风险题分10、20、30分题3种，每队必答两道，自行选择其中2个分值组的题目，并在选定的分值题中选择题号，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，限时2分钟，答对加对应分值。 请叙述5S中整理的定义和目的 请叙述5S中整顿的定义和目的 请叙述5S中清扫的定义和目的 请叙述5S中素养的定义和目的 请叙述5S中清洁的定义和目的 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 举三项你认为自己难以克服的不良习惯，并分析其产生的根本原因 。 在公司推行5S，遇到的困难是什么? 怎么办? 列举三项工作场所中现阶段你认为的5S管理顽症，并提出改进建议。 看图找茬，说明存在的问题（至少5项） 请叙述在公司内个人礼仪应注意哪些方面？ 1 2 3 4 5 废弃物未分类放置 物品堆放阻塞消防通道 电线横穿于过道 易燃物放置不规范 气压瓶放置不规范 1 2 3 4 5 机器表面满是油污 废铁制品随意放置 电线插座松动 电源箱未加盖 工作场地抽烟 6 7 8 9 10 10 返回 5S现场管理就是通过让员工参与、改变员工的行为来开发员工的智慧，最终杜绝企业的浪费，提高企业的管理水平。我们目前存在哪些浪费呢？请举例说明。 很多企业在推行5S活动的初期兴致很高，但是推行几个月后往往发现，工人对整天做打扫工作很厌烦，认为不但增加了工作负担还没有什么效果。因此很多管理人员和工人便产生了“5S就是大扫除”的想法。你认为这种想法正确吗？为什么会出现这种想法？这些企业在推行5S管理中存在什么失误？请简要阐述你的观点。 举例说明对5S活动认识的误区，并说明正确的观点 早礼是素养培养的方法之一，请叙述早礼制度的好处。 培训5S管理推行过程中不可缺少的环节。企业必须动员和鼓励员工积极参与5S知识的培训。但是在5S培训过程中往往会发现，很多员工对此兴趣不浓厚，主动参与感不强烈。那么应该采用什么样的培训方式来改变员工的观点，使其积极参与到5S活动中去呢？如果你作为5S的推动者，你打算如何去做？ 1 2 3 4 5 废弃物未分类放置 物品堆放阻塞消防通道 电线横穿于过道 易燃物放置不规范 气压瓶放置不规范 机器表面满是油污 废铁制品随意放置 电线插座松动 电源箱未加盖 工作场地抽烟 10 返回 转变观念 想法改变意识就改变 意识改变行为就改变 行为改变习惯就改变 习惯改变人格就改变 人格改变命运就改变 活动策划/监制刘东霞 活动支援 沈斌 金翼 张剑锋 薛云 道具提供陈琪 何杭女江志宏 金翼 施阳 主持郝雷 胡惠萍 参赛队介绍 比赛规则介绍 正式比赛 点评 颁奖 1、请将手机调到震动。 2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场。 3、选手在答题时应该用普通话回答问题。 4、参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明“回答完毕”。 5、最后如有两支以上代表队积分相等时，两支代表队进行附加赛。 6、竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定。 7、竞赛的具体规则在各比赛轮次中详细说明。 分值为10分。从一号台开始依次由各队1，2、3号选手分别回答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限时30秒。其他队员不得补充和提示。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始。 A B C D E 进入第二轮 1、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围？ 2、实行5S主要是针对生产系统而言的，对于辅助岗位或管理人员可以不实行。这句话对吗？ 3、对待5S检查和批评意见，属下应抱着“ ”的心态来执行。 A、纯粹找碴、百般狡辩；B、应付了事、得过且过；C、立即纠正、心存感激； 第一题 第二题 第三题 1、物品乱摆放属于5S中的哪一项要处理的范围? 2、不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，这些话对吗？ 3、安全包括： A、紧急处理、查清原因和预防； B、舒适、明亮和无毒害； C、人身安全、产品安全和设备安全； D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程； 第一题 第二题 第三题 1、 整顿是要排除什么浪费? 2、 定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。这句话对吗？ 3、公司什么地方需要整理/整顿? A、生产现场；B、 办公室；C、公司的每个地方；D、仓库。 第一题 第二题 第三题 1、 5S活动的最终目的是什么? 2、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样