弘光科技大学102年教师满意度调查问题回应.PDFVIP

弘光科技大學 102 年教師滿意度調查問題回應  1.平均值低於 3 之項目 序號 題項 構面 權責單位 回覆 【現況說明】 1.大班教學都是由各系或教師依實際現況需求(例 如：由於系於入學後分組，各組人數不平均)而提 出申請。 2.一般課程以 60 人為原則，若有重補修課同學需求， 我對大班教學 (60 此部份是由系於選課期間提出申請。 教務處 1 人以上 ) 的教學品 教學活動 3.近三年大班教學佔全校開課數的比例約 5%~7% 。 教學組 質 4.考量教師因大班教學人數較多，故於鐘點費也提 供大班鐘點，增加之鐘點數不列入授課教師基本 鐘點及超鐘點之計算。 【未來強化措施】 於教師教學手冊中加強說明，請老師應針對大班教 學時提供不同於一般教學之課室經營 【現況說明】 1.為提供教師瞭解學生對教學內容、方式、及學習效 果之反應，藉以改進教學及提升教學品質，特訂定 「弘光科技大學教師教學評量實施辦法」。 2.教師教學評量調查實施方式，由各班同學上網評 量，其評量問卷採 6 級順序量表方式，學生問卷 填答後於當學期結束前得有一次更改評量資料的 權利。 3.為了使評量更具合理性.故於教學評量統計，(1)做 有效問卷判定。 (2) 實際填答人數 = 全班人數 我對學生評量教師 教務處 *50% 。(3) 5 成人數*8 成=有效問卷。當(1)至(3) 2 教學活動 的制度 教學組 都成立時該科目的評量成績才列入統計。 4.各任課教師若對評量結果及分數有疑義時，可於 每學期開學後二週內，填具「弘光科技大學教師教 學評量重新計算申請表」，向教務處提出重新計算 成績或重新讀取資料之申請，教務處將會同電算 中心於申請提出後二週內處理完畢，並將修改之