文科用第一节-植物激素.pptVIP

生长素的产生部位 主要由分裂较为旺盛的部位产生，如幼嫩的芽、叶原基、嫩叶、发育着的种子等。 生长素的分布部位 大多集中在生长较为旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层 、受精后的子房、幼嫩的种子等。 生长素的运输 低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用，具有双重性。 同一浓度对不同器官的影响不同。 低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用，具有双重性。 同一浓度对不同器官的影响不同。 同一浓度对不同植物影响不同 往往不是单一激素起作用，而是多种激素平衡协调作用的结果 生产无籽果实 生长素类在农业生产上的应用 植物激素：由植物体内某一部位产生（内生性） ，运输到另一部位起作用（可移动性） ，对植物体的生长发育有显著的调节作用的微量有机物（微量高效性） ，统称为植物激素。 每种激素的作用取决于 、 、 等。 植物体内 平衡协调作用（相对浓度）控制植物的生长发育。 常见植物激素 生长素、胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯 7.下列关于植物激素作用叙述，正确的是（ ） A 脱落酸能够促进种子萌发 B 赤霉素能促进茎的伸长 C 乙烯可用于诱导果实产生 D 生长素可用于果实催熟 观察指标 枝条上根的长度 影响因素 2，4-D浓度 继发现生长素之后，科学家又陆续在植物体内发现了细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等一系列的物质，它们被统称为植物激素。 植物激素是植物体内信息的化学载体，起着信息传递的作用。 乙烯 脱落酸 赤霉素类 细胞分裂素类 生长素类 作用 存在或 产生部位 名称 顶芽 调节生长（向光性、顶芽优势） 根尖 促细胞分裂，萌发，抗衰老（保鲜）。 幼芽、幼根和未成熟种子 根冠、萎蔫的叶片 广泛（成熟果实、衰老叶片） 促萌发，促细胞生长，促开花和果实发育。 抑生长，促叶和果实的衰老和脱落。缺水时使气孔关闭；保持休眠 促进果实成熟，对抗生长素作用。 调节 植物生长 与植物衰 老、成熟 以及抗不 良环境有关 一、植物生长调节剂：常常指天然的植物激素和人工合成的类似化学物质 1.促进生根（生长素类） 2.无籽果实的形成（生长素类） 3.果实的催熟（乙烯） 4.农产品的储藏保鲜（细胞分裂素） 二、除草剂的合成与应用（最广泛的是2，4—D的运用） 细胞分裂素和生长素： 烟草愈伤组织：细胞分裂素和生长素的比例合适，愈伤组织就会分化出根和茎叶。细胞分裂素太多，只长茎叶不长根；而当生长素少，细胞分裂素也不多时，则愈伤组织继续生长，不发生分化。 赤霉素和脱落酸： 赤霉素促进种子萌发，脱落酸则抑制种子萌发，两者的作用是互相对抗的。 植物体内多种激素平衡协调作用（相对浓度）控制植物的生长发育。 生长素、胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯 乙烯和生长素： 乙烯促进成熟，生长素保鲜 植物的种类 激素的作用部位 激素的浓度 多种激素 B 生物体都是生存在复杂多变的环境中，却能使自身各个部分协调配合，这些都与生物体本身所具有的调节功能有密切关系。 其中植物激素的环境调节和环境信号的作用多植物生命活动的调节影响很大。 植物激素是怎样调节植物生命活动？ 植物激素有哪些种类？ 植物激素又是怎样被发现的呢? 哪种环境刺激使植物向阳台外一侧生长？ 用一侧有孔的箱子创造单侧光条件 实验说明禾本科植物幼苗具有向光性 问题：幼苗那一部分感受光刺激 说明感光部位是幼苗尖端， 而幼苗尖端下面部分发生弯曲 问题如果将尖端切除，幼苗会如何生长？ 显微镜观察，背光侧细胞伸长快，并非细胞数目多。 提问 这种刺激如何传递给尖端下面的反应部位？ 推测可能借助某种化学物质 如何证明有化学物质传递存在？ 如果阻碍这种传递会怎样？ 设计实验阻碍顶端和下面的传递，观察现象 证明的确存在某种 这种化学物质是什么？ 不伸长 整个实验在光照下还是在黑暗中？ 20世纪30年代清楚成分。 生长素如何作用使植物表现出向光性？ 说明为什么同一植物不同器官对生长素敏感程度不同。其顺序依次为根芽茎？ 因为，生长素由芽产生，再依次运输到茎、根，在茎中大量积累，浓度高于芽，而根离的远，运输到根部的生长素浓度低； 正常植物体内，生长素浓度根（10－10 M）芽(10－8 M)茎(10－4 M) 。 因此敏感程度不同。其顺序依次为根芽茎 顶芽产生生长素从形态学上端运输到下端，使侧芽浓度过高，抑制生长。 * 第一章　植物生命活动的调节 含羞草 捕蝇草 第一节 植物激素 长期放置在阳台上的植物，