毛概作业--对大学生追求名牌的思考.docVIP

对大学生追求名牌的思考 报告摘要：如今，名牌已经很大程度的充斥着我们的生活，无论在哪里，都晃动着名牌。在提倡追求个性的今天，追求自己喜欢的名牌，也已经成为了一种个性。然而对于大学生追求名牌，大家都有着不同的看法。有一部分人认为，大学生作为一个身心还不成熟的群体，为了实现“自我价值”，将追求名牌等的炫耀性消费作为手段，这种炫耀心理使得他们追求名牌引起他人注意，要做到自己与一般人不同来突显自己的个性。不过还有很多人认为，名牌不等于虚荣，它也是代表着大众的认同感，名牌是炫耀的资本还是一件实用的衣物是因人而异的，市场中有些东西确实给不了我们安全感，而名牌能保质保量。 关键字：大学生、追求、名牌 调查的目的、意义以及方式 （一）调查的目的 1、了解当下大学生对名牌的认识与消费。 2、针对大学生对名牌的看法，正确的引导大学生的消费观念。 （二）调查的意义 通过这次的调查，让我们更深层次的了解了大学生追求名牌这一现象，了解大学生的生活习惯。也能让我们知道大家追求的原因，追求的种类。从而分析大学生的心理，让更多的大学生明白弊与利，从而让大学生树立正确的人生观，价值观，更好的投入学习与工作中。 （三）调查的方式 本次调查以大学生为总体，采用随机抽样方法选取调查对象。具体做法是： 通过上网查资料制成问卷调查。通过网上及发邮件的形式进行调查。调查的内容主要是月生活费的花费情况。大学生对名牌的认识，购买情况等等。我们发放了一百五十份调查问卷，收回了一百三十份。 二、大学生追求名牌的现状 当今社会，无所不有，每种事物似乎都有谈论的价值。漫步在充满生气的校园里，打量与自己擦肩而过的人，我寻找到了最可值得一谈的——校园服饰。穿着打扮原本是不以为常的小事，但置身于各种名牌服饰争相媲美的校园时，一系列的名牌服装打入中学校园——这个庞大的市场，“李宁牌”、“耐克”、“百事”、“阿迪达斯” 、“安踏”“特步”、……这些牌子都是中学生所衷爱的，往往一个同学买了个新品牌产品，不多久就成了许多同学皆备的“必需品”。 精神消费与物质消费失衡 大学生消费的一大误区即忽略精神消费 ，极少在精神领域花费，如对课外书本、考证、辅导班等的支 出，他们将更多的花费放在追求时尚 、追捧名牌的物质消费上。有的同学可以一学期不买一本教学用书， 却能拥有各种数码产品和鲜亮的衣物 。这种物质与精神的消费失衡将极大地影响大学生世界观 、人生观和 价值观的正确形成。 调查结果及分析 (1)大学生消费动态 在被调查者中，大多数人每月的生活费在500—1000之间，而将近三分之一的人每学期用于购买衣物的花费在300—500之间，有超过五分之一的人用于购买衣物的花费在500以上。 （2）对名牌的定义 在调查问卷中，对“什么让你认为某个名牌的服饰是所谓的名”的问题中，仅仅只有6.9%的认为是价格比其他的贵。有49.2%的却认为他的质量好。认为时尚的、与众不同的、新潮的有17%。所以说大家对于名牌的定义各有不同，这也就产生了大家对追求名牌的不同看法。 （3）对名牌的选择 对于大家是否喜欢名牌，有将近一半的人选择“是”（在不考虑能不能支付得起的情况下），这也说明其实在排除了一些外因的情况下，大家对名牌本身还是接受的，至于为什么喜欢名牌服饰，有1.5%的人觉得穿上名牌服饰会显得与众不同，有53.1%的人认为名牌服饰穿起来舒服，有2.3%人是因为名牌有名就买来了，还有让大家在质量差不多的名牌和非名牌之间选择，有11.5%的人选择名牌，有57.7%的人选择非名牌，这说明还是有很多学生考虑到了价格问题和质量问题。当然还是有部分人不考虑质量问题的。 （4）名牌的选择动机 关于被调查者觉得同学之间买名牌这个现象，有不少人觉得是攀比造成的，也有人认为是名牌的质量好，很时尚。的确我们不能忽视攀比这个因素，我相信会有一部分大学生追求名牌就是为了和身边的人攀比，不甘心自己被比下去，要做有“地位”的人，虚荣心在作怪。在被调查的学生中有40%的人拥有五件以内的名牌服饰，有20%的人拥有5件—10件的名牌服饰，有13.8%的人有超过10件的名牌服饰，26.2%的人没有名牌服饰，因为每个学生的家庭收入不同，所以导致每个人对名牌服饰的投入不同，其实也就可以看出一定程度上名牌的拥有象征着家庭收入水平，在我们这个身份与收入成正比，并有明显拜金主义倾向的社会，家庭收入高就象征着家庭成员的身份地位高，大学生作为这个社会的一员，自然也有这种意识，借名牌来显示自己的家庭地位，又无形中提高了自己的身份。 （5）家长对购买名牌的看法 关于大学生买名牌，家长也会起很大的作用，调查中显示有部分家长都会支持他们买名牌，并且在孩子的要求下也会考虑买的，但是要是家长反对买，有40.3%的人会再和家长商量，说服他们，36.7%的人会坚持