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【步步高考前三个月】2017版高考语文第五章题型攻略二传主成就取得品质形成原因分析概括题据果索因探幽发微

不久,瞿秋白觉得书本上的求索和朋友间的探讨,对社会主义仍如“隔着纱窗看晓雾”,看不真切。这时,瞿秋白有了以北京《晨报》特约记者身份到世界上第一个实现了社会主义革命的国家——苏维埃俄国采访的机会。在俄国,瞿秋白进行了广泛深入的参观采访和调查研究,他觉得“共产党始终是真正为全体工人阶级奋斗的党”,他认为“共产主义学说在苏俄的逐步实行,是人类文明发展史上一桩伟大事业,是世界第一次的改造事业”。至此,瞿秋白的思想发生了根本改变——由“忏悔的贵族”终于成为自觉的马克思主义者。 1921年9月,瞿秋白正式加入中国共产党。1922年12月21日,受陈独秀邀请,瞿秋白离开莫斯科回国工作。1923年1月13日回到北京,即兼管中共宣传工作,担任中共中央机关刊物《新青年》《前锋》和主编《向导》编辑。他在这些刊物上发表大量政论文章,运用马克思主义分析中国国情,考察中国社会状况,论证中国革命问题,为中共的思想理论建设做出了开创性贡献。 (选自《现代革命思想家——瞿秋白》) 2.瞿秋白是如何一步一步成为一个自觉的马克思主义者的?请简要分析。 答案 (1)读小学和初中时,在学校校长的影响下,接受了当时进步思想的教育。 (2)“五四”运动前后,瞿秋白广泛阅读与研究了包括马克思主义在内的各种外来思想,他的兴趣开始倾向于共产主义。 (3)赴俄后参观采访和调查研究,使他对共产党和共产主义有了深刻的认识,思想发生了根本改变,终于成为一个自觉的马克思主义者。 答案 返回 第五章 实用类文本阅读 掌握传主成就取得、品质形成的原因分析概括题的答题要领。 复习要点 栏目索引 强化规范 研究真题问答 体悟审答要点 突破题点 找准核心题点 精准细透突破 强化规范             研究真题问答 体悟审答要点 一、请认真研读课标卷近三年传主成就取得、品质形成的原因分析概括类试题,回答下列问题。 [年份] [篇目] 2014年新课标全国Ⅱ 《爱国科学家邓叔群》 邓叔群不愿意去台湾,也不去美国,而欣然接受邀请去东北筹建农学院。他这样做,既有现实因素,又有思想基础。请结合材料具体分析。 [试题] [参考答案] 现实因素:①国民党腐败统治的现实使他深感失望,②东北解放区领导尊重人才的诚意使他深受感动。 [参考答案] 思想基础:①从小受外祖母影响,以历史上的民族英雄为榜样;②不忘自己是中国人,愿为中华民族富强奋斗终生。 [考生现场答案] [年份] [篇目] 2015年全国Ⅱ 《将军赋采薇》 有人说《自由报》记者宗祺仁是共产党,提醒戴安澜多加提防,他却回答“何防之有”,这是为什么?请结合材料,分析戴安澜这样回答的理由。 [试题] [参考答案] ①国难当头,应以民族大义为重,戮力同心,共赴国难;②宗的见解卓越,报道真实感人,是少有的爱国志士;③作为莫逆之交,只应相互敬重,不能彼此防备。 [考生现场答案] [年份] [篇目] 2016年全国甲 《吴文俊的数学世界》 吴文俊的数学研究为什么能够取得创造性成果?请结合材料简要分析。 [试题] [参考答案] ①不蹈袭前人,不盲从权威,能够独辟蹊径;②具有扎实功底、全局观念和战略眼光,善于抓住事物的本质;③学术视野广阔,注重人文修养。 [考生现场答案] [年份] [篇目] 2016年全国乙 《寻找属于自己的句子》 文中认为“属于陈忠实的句子永留人间”,为什么?请结合材料简要分析。 [试题] [参考答案] ①他的小说艺术达到了当时的最高水平,②他的文学作品的思想容量和审美境界在20世纪中国是无可取代的,③他的作品是当代世界文学中独树一帜的文学经典。 [考生现场答案] [年份] [篇目] 2016年全国丙 《一代通儒顾炎武》 梁启超生平最敬慕顾炎武的为人,认为他不但是经学大师,而且是世人楷模。这是为什么?请结合材料简要分析。 [试题] [参考答案] ①推重“博学于文”“行己有耻”的古训,谦虚谨慎,严于律己;②经世致用,学问广博,开一代学术风气;③善于推人之长,以友为师,虚怀若谷,博采众长。 [考生现场答案] 1.认真研读题干,圈出关键词语,你有什么发现?请举例说明。 答案 (1)要求明确、具体。①明确要求回答“为什么”,或者“理由”“因素”等。②要求“分析”。 (2)围绕传主取得成就或人生选择找出原因。 (3)答题范围有大有小。范围之小,限于一段,如2014年新课标全国卷Ⅱ、2015年全国卷Ⅱ;范围之大,涉及全文,如2016年全国三卷。 答案 2.比较高考题参考答案与考生现场答案,你发现参考

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