吉林省伊通满族自治县第三中学校高中化学必修二：第一章第二节元素周期律（第三课时）.docVIP

人教版高一化学必修一第一章 第二节 元素周期律（第三课时） 设计： 董思源 审核：郝刚 课 题 1.2.3元素周期律与元素周期表的应用 课 时 1课时 课 型 新授课 姓 名 学习目标 （1）、掌握元素周期表和元素周期律的应用。 （2）、了解周期表中金属元素、非金属元素分区。 （3）、掌握元素化合价与元素在周期表中的位置关系。 重点难点 “位、构、性”的推导，周期表、周期律的应用 学习流程 自主学习— 探究新知 — 当堂检测 — 反思质疑 — 布置作业 学 习 活 动 二 次 备 课 【复习巩固】 1、什么是元素周期律？（元素性质随着元素原子序数的递增呈现周期性变化） 非金属性逐渐 2 3 4 5 6 7 金属性逐渐 学 习 活 动 二 次 备 课 二、元素的化合价与元素在周期表中位置的关系 思考：1、标出下列有下划线元素的化合价： NaCl MgCl2 AlCl3 H2SiO3 H3PO4 H2SO4 HClO4 2、总结最高正化合价与什么有直接关系？ __________________________________________________ 得出结论：主族元素最高正化合价＝ ＝ ＝ 思考:写出下列化合物中有下划线元素的化合价：Na2CO3与CH4 H2SO4与H2S HCl与HClO4 分析最高正化合价与最低负化合价之间的关系，并解释其原因。 得出结论： 。 三、元素周期律、元素周期表的应用 1、预测未知物的位置与性质 【课堂练习】Ra（镭）是原子序数最大的第ⅡA族元素，下列说法不正确的是（ ） 原子半径是第ⅡA族中最大的 遇冷水能剧烈反应 位于第七周期[来源:学。科。网]Ra(OH)2是两性氢氧化物 2、寻找所需物质 在 能找到制造半导体材料，如 ； 在 能找到制造农药的材料，如 ； 在 能找到作催化剂，耐高温，耐腐蚀的合金材料。 [来源:Zxxk.Com]二、元素周期表的重要意义 元素周期律和元素周期表的诞生是19世纪化学科学的重大成就之一，具有重要的哲学意义、自然科学意义和实际应用价值，请你根据教材所给资料和你在网上查阅结果，分别举例说明。 【结论】1、学习和研究化学的重要工具； 2、指导科学研究，如发现新元素； 3、指导生产实践，如寻找新材料、催化剂、制冷剂、探矿等； 4、论证了“量变质变规律”； 【小结】主族元素原子得、失电子能力强弱与元素在周期表中的位置关 系 学 习 活 动 二 次 备 课 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0 1 [来源:学§科§网]1．元素在周期表中的位置，反映了元素的原子结构和元素的性质，下列说法正确的是(　　) A．同一元素不可能既表现金属性，又表现非金属性 B．第三周期元素的最高正化合价等于它所处的主族序数 C．短周期元素形成离子后，最外层电子都达到8电子稳定结构 D．同一主族元素的原子，最外层电子数相同，化学性质完全相2．X、Y两元素是同周期的非金属元素，如果X的原子半径比Y的大，下面说法正确的是(　　) A．最高价氧化物对应水化物的酸性，X的比Y的强 B．X的非金属性比Y的强 C．X的阴离子比Y的阴离子还原性强 D．X的气态氢化物比Y的稳定 3．下列叙述不正确的是(　　) A．在金属元素与非金属元素的分界线附近可以寻找制备半导体材料的元素 B．硫酸的酸性比磷酸的酸性强，所以硫的非金属性比磷强 C．氟化氢是最稳定的气态氢化物 D．氢氧化铝的碱性强于氢氧化镁的碱性 4．下列关于元素周期表和元素周期律的说法不正确的是(　　) A．从氟到碘，其氢化物的稳定性逐渐减弱 B．因为铝原子比钠原子失去电子数目多，所以铝比钠的还原性强 C．第三周期从钠到氯，最高价氧化物的水化物碱性逐渐减弱，酸性逐渐增强 D．氧与硫为同主族元素，氧比硫的原子半径小，氧比硫的非金属性强 5．某元素R的最高价氧化物的水化物是HnRO2n－2，则在气态氢化物中R元素的化合价是(　　) A．3n－10 B．12－3n C．3n－4 D．3n－12 反映 位 置 周期序数 = ____