3.考点三 二氧化碳的性质和用途.ppt

分析表中数据，随反应进行反应速率逐渐 ，你认为引起该速率变化的主要原因 是 。 （5）浓氨水滴入生石灰中，能产生氨气（NH3），已知，氨气密度比空气小；常温下，氨气极易溶于水，且能与水反应生成一种碱（NH3?H2O）。 减小 课后作业 随着反应的进行，盐酸的浓度越来越小 首页 末页 化学 实验室中若用该反应制备氨气，应选择的发生装置为 （填装置序号，下同），收集装置为 ，干燥装置为 ；可用湿润的 （填“红色”或“蓝色”）石蕊试纸检验氨气。 A 课后作业 E G 红色 首页 末页 化学 11. （2017苏州市）实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体。 （1）写出实验室制取CO2的化学方裎式：________________________________。 课后作业 首页 末页 化学 （2）若用右图所示装置（固定装置省略）制CO：。连接好装置后， 需检查装置的气密性。具体操作方法是：先____（填字母，下同），后_____若导管口有气泡，放手后导管内上升一段稳定的水柱，则气密性良好。 A．用手捂住试管 B．将导管一端浸入水中 B 课后作业 A 首页 末页 化学 （3）实验窒收集CO2可用的方法是_______（填字母）。 A.排水法 B.向下排空气法 C.向上排空气法 （4）实验室常用澄清石灰水检验CO2，写出反应的化学方程式：____________________。 （5）某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下： C 课后作业 首页 末页 化学 查阅资料：I．H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。 Ⅱ．CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。 ①装置甲中所盛试剂应选用_______（填字母）。 A．浓硫酸 B．NaOH溶液 C．澄清石灰水 D．CuSO4溶液 ②装置丙的作用是_________________________。 D 课后作业 除去CO2中的水蒸气(或干燥CO2) 首页 末页 首页 末页 化学 * (2)不能选用浓盐酸的原因是浓盐酸易挥发产生HCl气体，导致得到的CO2不纯； (3)不能选用碳酸钠等纯净物的粉末代替石灰石，是因为反应太剧烈，反应速率太快，产生的气体不便于收集。 实验突破 首页 末页 化学 【实验装置】 实验突破 发生装置 装置特点 便于添加液体 便于控制反应速率 安装简便 可随时控制反应的发生和停止 首页 末页 化学 实验突破 收集装置 二氧化碳能溶于水且与水反应,密度比水大,应采用向上排空气法收集 注意 长颈漏斗下端管口要插到液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出；收集装置中伸入集气瓶的导管末端必须插到集气瓶底，便于排净集气瓶内的空气 首页 末页 化学 【实验步骤】 1.连接装置，并检查装置的气密性； 2.往锥形瓶中装入石灰石，塞紧橡皮塞，固定好发生装置； 3.从长颈漏斗加入稀盐酸至浸 没长颈漏斗下端管口； 4.收集气体，检验气体是否 收集满。 实验突破 首页 末页 化学 【检验与验满】 1.检验：将生成的气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，证明是CO2。 2.验满：用燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，证明已集满。 注意:检验某气体是否是CO2时,不能用燃着的木条,因为能使燃着木条熄灭的气体不一定是CO2,还可能是N2等。 实验突破 首页 末页 化学 【例3】同学们利用装修后剩下的大理石碎片进行相关实验。 实验突破 首页 末页 化学 (1)一位同学设计了装置A制取CO2，该装置能通过上下移动穿过橡胶塞的粗铜丝来控制反应的发生或停止。大理石碎片应放在 中，A中反应的化学方程式为 ， 该反应属于 反应(填基本反应类型)，根据气体制备的一般原则，A中的粗铜丝能否用铁丝代替 (填“能”或“不能”)，原因是 。 有孔塑料瓶 实验突破 复分解 不能 铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气 首页