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现代设计方法课程教学大纲-苏州大学机电工程学院
《》课程教学大纲 课程名称: 课程代码:MEAU2028 英文名称: 课程性质:专业选修课程 学分/学时:2学分/36学时 开课学期:第学期 适用专业: 先修课程:、、、 后续课程:无 开课单位:机电工程学院 课程负责人: 大纲执笔人: 大纲审核人: 一、课程性质和教学目标(在人才培养中的地位与性质及主要内容,指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平) 课程性质: 教学目标:本课程的具体教学目标如下: 掌握可靠性设计的基本理论、基本指标与设计方法,培养学生在复杂工程问题中进行可靠性分析的基本能力; 教学目标与毕业要求的对应关系:(暂时不写!不要删除此项!) 毕业要求 指标点 课程目标 毕业要求1: 1-1能将掌握的数理知识,用于专业问题的理解、建模、分析与求解 教学目标1 掌握优化设计方法的基本理论、数学模型与优化方法,培养学生在解决复杂工程问题过程中进行获得系统优化方案的基本能力。 教学目标2 掌握可靠性设计的基本理论、基本指标与设计方法,培养学生在复杂工程问题中进行可靠性分析的基本能力; 教学目标3 掌握有限元分析的基本理论,基本方法与设计工具,培养学生利用现代工具解决机械设计实际问题的基本能力。 教学目标 掌握动态设计的基本理论、基本方法与设计工具,培养学生利用现代工具分析问题与获得工程解决方案的基本能力。 毕业要求2: 2-1能运用数理和工程知识进行机械专业领域复杂工程问题中的内涵识别与理解分析 教学目标1 掌握优化设计方法的基本理论、数学模型与优化方法,培养学生在解决复杂工程问题过程中进行获得系统优化方案的基本能力。 教学目标2 掌握可靠性设计的基本理论、基本指标与设计方法,培养学生在复杂工程问题中进行可靠性分析的基本能力; 教学目标3 掌握有限元分析的基本理论,基本方法与设计工具,培养学生利用现代工具解决机械设计实际问题的基本能力。 教学目标 掌握动态设计的基本理论、基本方法与设计工具,培养学生利用现代工具分析问题与获得工程解决方案的基本能力。 毕业要求5: 5-1能恰当使用计算机软件及仿真工具,完成机械工程项目的模拟和仿真 教学目标1 掌握优化设计方法的基本理论、数学模型与优化方法,培养学生在解决复杂工程问题过程中进行获得系统优化方案的基本能力。 教学目标2 掌握可靠性设计的基本理论、基本指标与设计方法,培养学生在复杂工程问题中进行可靠性分析的基本能力; 教学目标3 掌握有限元分析的基本理论,基本方法与设计工具,培养学生利用现代工具解决机械设计实际问题的基本能力。 教学目标 掌握动态设计的基本理论、基本方法与设计工具,培养学生利用现代工具分析问题与获得工程解决方案的基本能力。 二、课程教学内容及学时分配(含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求,指明重点内容和难点内容重点内容:(;难点内容:?) (学时)(支撑目标1) 最优化数学模型 数值迭代方法 目标及要求: (; (; 掌握数值迭代的基本思想与方法?; 作业内容: 最优化方法的数学基础(学时)(支撑目标1) 多维函数的泰勒展开式 多维函数的极小点存在条件 局部极小点与全域极小点 目标及要求: ?; ?; 掌握多维函数的极小点存在条件?; 了解局部极小点与全域极小点的区别; 作业内容: 。 (学时)(支撑目标1) 进退法 黄金分割法 二次插值法 目标及要求: (; (; 掌握黄金分割法的基本思想与基本步骤(?; (?。 作业内容: ; 无约束优化直接方法(学时)(支撑目标1) 鲍威尔共轭方法 目标及要求: (; (; 作业内容: 。 (学时)(支撑目标1) 梯度法 牛顿法 变尺度法 目标及要求: (; (; 掌握变尺度法的基本思想与基本步骤(?。 作业内容: (学时)(支撑目标1) 复合形法 目标及要求: (; (?; 作业内容: 有约束最优化间接方法(学时)(支撑目标1) 外点惩罚法 混合惩罚法 目标及要求: ?; ?; ; 作业内容: 。 (学时)(支撑目标1) 优化计算结果的分析与处理 目标及要求: (?; (。 作业内容: 可靠性概述(学时)(支撑目标) 可靠性指标 目标及要求: (; (; 作业内容: 。 (学时)(支撑目标) 泊松分布 正态分布 威布尔分布 对数正态分布 指数分布 目标及要求: (?; : 可靠性设计原理(学时)(支撑目标) 应力与强度均服从正态分布时可靠度计算 应力与强度均服从指数分布时可靠度计算 目标及要求: ?; (?; 掌握不同概率分布条件下,可靠度的计算方法(; 作业内容: 零部件的可靠性设计(学时)(支撑目标) 零部件疲劳强度的可靠性设计 目标及要求: (?; 理解材料的分布化等寿命疲劳极限图的意义(?; 理解零部件可靠性设计的
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