教科版六年级科学下册第二单元《物质发生了什么变化》课件.pptVIP

物质发生了什么变化 上节课我们已经知道了世界是由物质构成的，物质总在不断地变化。 有些变化只是物质的形态、大小等方面发生了变化，物质本身没有变化。 有些变化则是物质本身发生了变化（产生了新物质），且有快有慢。 例如： 讲授新课 沙子和黄豆混合 猜 一 猜 它是一种固体物质 无色、透明 闻起来没什么气味 呈小颗粒状 常见 可食用 用舌头尝，有甜味 白糖加热后的变化 ? ? ? ? 白 糖 ? 加热前 预测 加热后 形态 （固体、液体、气体） 固体 ? ? 颜色 无色透明 ? ? 形状 颗粒状 ? ? 气味 无味 ? ? 其它 ? ? ? 新的发现? ? 实 验 要 求 1、操作同学手握铁勺把儿顶端部分； 2、将铁勺放在外焰加热； 3、观察时不要离铁勺太近； 4、运用多种感官观察白糖的变化，并及时记录； (状态、颜色、气味等) 5、加热结束后，将铁勺放在盘子里，不能用手 触摸加热部分，并熄灭蜡烛。 白糖加热后的变化 ? ? ? ? 白 糖 ? 加热前 预测 加热后 形态 （固体、液体、气体） 固体 ? ? 颜色 无色透明 ? ? 形状 颗粒状 ? ? 气味 无味 ? ? 其它 ? ? ? 新的发现? ? 白糖加热后的变化 状态变化： 颜色变化： 气味变化： 颗粒状—— 液体状——— 糊状——— 固体状 白糖香味 焦味 无色——— 褐色———— 黑色 黄色——— 物质发生了什么变化 混合—— 加热———— 没有产生新物质 产生新物质 熔化 物理变化 化学变化 白糖 炭 沙 子 豆子 沙子 豆子 化学变化和物理变化 物质的变化 物质的变化有快有慢。有些变化只改变了物质的形状、体积、状态等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化。有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。 本质区别：有没有生成新的物质 物理变化还是化学变化？ 1、弯折铁丝。 2、把易拉罐压扁。 3、火柴燃烧。 4、折纸。 物理变化 物理变化 物理变化 化学变化 5、铁器生锈。 6、湿衣服晾干。 7、玻璃打碎。 8、食物腐败。 物理变化 物理变化 化学变化 化学变化 9、发生了什么变化？ 物理变化 10、动动脑： 蜡烛燃烧是物理变化还是化学变化？ 先物理变化再化学变化，在发生化学变化的同时,常常伴随着物理变化。 固态蜡 液态蜡油 蜡蒸气 熔化 汽化 燃烧 水 二氧化碳 我们周围的物质都在变化，有的快，有的慢，有的是物理变化，有的是化学变化，希望同学们，做个有心人，留心观察并思考周围物质所发生的变化。 一、说说下列物质变化中哪些属于物理变化，哪些属于化学变化？ 玻璃打破 铁器生锈 木柴燃烧 湿衣服晾干 物体落地 食物腐败 课堂练习 二、选择 1、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（ ）。 A、没有明显变化 B、变成了其他物质 C、豆子发芽了 2、用蜡烛火焰加热调羹中的白糖，白糖会（ ）。 A、变成液态的糖 B、变成水 C、不变 3、用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖会发生（ ）。 A、物理变化 B、化学变化 C、物理变化和化学变化 4、蜡烛在燃烧的过程中先熔化成蜡烛油。这种变化属于（ ）。 A、物理变化 B、化学变化 C、物理变化和化学变化 三、连线 物理变化 化学变化 铁钉生锈 木头燃烧 水结冰 铁丝弯折 大米煮成饭 食盐溶解于水中 实验１－1：水的沸腾 变化前的物质 变化时的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成 液态的水 液态的水 沸腾时产生的水蒸气遇玻璃片又凝结为液体 无 雾：液体小液滴（液态） 水蒸气为无色，是气态。 实验１－２：胆矾的研碎 变化前的物质 变化时的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成 蓝色块状的胆矾 蓝色粉末状的胆矾 块状固体被粉碎为蓝色粉末 无 实验１－３：向胆矾溶液中滴加氢氧化钠溶液。 变化前的物质 变化时的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成 蓝色的胆矾溶液 蓝色的氢氧化铜沉淀等 加入氢氧化钠溶液后立即生成蓝色沉淀 有 实验１－４：石灰石与盐酸的反应 变化前的物质 变化时的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成 颗粒状石灰石 石灰石表面有气泡产生，石灰石逐渐变小，澄清石灰水变浑浊 二氧化碳气体等 有 五个实验，有什么本质区别？ 化学变化和物理变化 没有生成其他物质的变化叫做物理变化。 生成其他物质的变化叫做化学变化（又叫化学反应）。 判断依据——有无其他物质生成。