文献检索与信息检索-滁州学院图书馆.pptVIP

　　张家武　滁州学院图书馆参考咨询部 办 公 室 会峰校区图书馆408室 电 话 3510586 手 机 邮 箱　book1141@126.com 公共邮箱 book1141@163.com 密 码 3510586 文献检索与信息检索 文献检索：查找或提供用户所需的印刷型资料、缩微资料、声像资料和数据库文献的过程。（文献单元） 信息检索：查找或提供用户所需的事实、数据、图像、理论等未知知识的过程。 信息检索的查找对象不一定就是文献，有时也可能是研究中的课题，或对人员、机构的调查等。（知识单元） 第一章　信息获取和利用对大学生成才的意义 第一节　获取和利用信息的重要性 一、信息是资源，是可增值的财富 　　信息资源与能量资源、物质资源被人们统称为当代社会的三大资源，它是人类用来认识事物的媒介。人们借助相关有用信息资源的使用，对能量和物质资源进行开发和利用，创造新的物质财富，实现财富增值。同时，信息的合理使用，在为人类创造物质财富的同时，可以节约能量和物质资源。 二、信息改变命运，信息改善生活 　　谁首先获取并充分利用了必威体育精装版有用的信息，谁便获得了发展的主动权，从而可以改变自身命运。 　　　掌握了信息主动权的国家可以合理地制定相应的发展方向；企业通过科技创新，可以提高自身的核心竞争力，获得了商业的成功；个人，可以在前人工作的基础上，进行新的科研或其它职业的探索。 　　 　　　随着互联网的普及和使用，通过互联网可以接受远程教育、获知新闻、天气、可以购物、查找学术资源等等，通过信息的获取和利用，改善了生活质量，提高了生活水平。 　 　　　信息素质是体现着科学素质、人文素质和思想道德素质的一种综合素质。 　　　在科学素质范畴，它表现为在利用技术获取信息以及甄别、组织信息等方面的素养； 　　在人文素质范畴，它表现为在信息意识、信息文化等方面的素养； 　　在思想道德素质范畴，它表现为在信息法律意识和信息伦理道德等方面的素养 。 1.信息意识 　　　人们对信息的敏感程度，包括对信息的识别与获取能力，对信息的分析、判断以及对信息的利用和评价素养。 　2.信息能力 　　　以各种形式发现、评价、利用和交流信息的能力。是图书馆素养、计算机素养、传媒素养、技术素养、伦理学、批判性思维和交流技能的融合或综合。 　3.信息道德 　　　指人们在信息活动中应遵循的道德规范。如保护知识产权、尊重个人隐私、抵制不良信息、维护信息安全等。 三、高校实施信息素质教育的重要性 　　　法国前总理、教育部长、联合国教科文组织国际教育发展委员会前主席埃德加·富尔说过：“未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人。”《学会生存》 　　　英国大文豪塞缪尔·约翰逊说：知识分成两类：一类是我们要掌握的学科知识；另一类是要知道在哪儿可以找到有关知识的知识。 　　　美国文献学家赫伯特说过“知识的一半，是知道到哪里去寻找它。明日的文盲，不是不能阅读的人，而是缺乏检索能力的人。” 　　　掌握了各种信息检索和利用方法，就掌握了获取知识的窍门。 　　　一个人不可能一夜之间就具备信息素养。象培养阅读、写作和计算能力一样，你需要不断地从课题检索过程中获得经验，在查找，选择，评价你遇到的信息和知识中，你的信息素养逐渐提高了。 高校实施信息素质教育的目的在于提升大学生获取信息、处理信息、利用信息、创造信息和传播信息的能力，从而提升大学生的学习能力。 　　 1.学生通过了解必威体育精装版科学，在工作和学习上知道何时有信息需求并能组织信息，能有效地利用检得信息，能正确地评估信息的价值。 2.学习通过信息利用，了解人文知识，可以提升自身的人文素质。 3.通过信息素质的教育，有助于提升学生的信息意识和规范学生的信息道德，使得大学生在利用信息的同时，遵守信息道德，这也是对学生思想道德素质的提高。 4.在实施信息素质的过程中，培养学生的信息意识，有助于其掌握有条理、有步骤的科学思维方法。 5.信息素质是培养大学生科研素质和创新能力的基石 据美国科学基金委员会、凯斯学院研究基金会以及日本国家统计局的初步统计，一个科研人员在一个研究项目中，用在查找和阅读情报资料的时间要占完成 该研究课题时间的50.9%，而计划思考时间占7.7%，实践和研究占32.1%，编写研究报告的时间占9.3%。 知识创新的前提是人类的知识积累，知识积累的前提之一则是文献信息保障。能否进行知识创新、技术创新，与有没有能力获取创新所需要的大量知识信息有关。一个人的信息素质是其创新能力的重要组成部分。 第三节　文献信息检索与利用的作用 一、信息开发利用需要科学的方法 　　　开发利用信息资源的完整过程通常包括