北师大版课程标准实验教材小学语文二年级下册全册电子备课(推荐).pdfVIP

亿库教育网 http://www.eku.cc 百万教学资源免费下载 北师大版课程标准实验教材小学语文二年级下册 第一单元 好习惯 不 懂 就 问 教材简析： 本文叙述了孙中山小时侯学习的故事。“不懂就问”不单是一个学习习惯的问题，它 反映了学习者的乐于思考和探究的学习态度、追求真理的科学精神和迫切求知的热情。 孙中山长大后能够开创辛亥革命的伟大事业，与这种态度、这种精神、这种热情有密切 的联系。教材选编这篇课文，着力培养学生 “不懂就问”的好习惯，也是从情感态度价 值观，从学习的过程与方法多角度考虑的。学习时，要体会孙中山不懂就问、敢于质疑 的精神，明白 “不懂就问”的好处。 教材安排了认字 17 个：私、诵、思、例、段、糊、涂、晃、呆、鸦、雀、拿、厉、 既、养、良。写字 7 个：孙、思、诵、刚、鸦、良。 教学目标： 1、认识 17 个字，会写 9 个字。培养学生的识字能力。 2、正确、流利地朗读课文，养成 “不懂就问”的好习惯。 教学建议： 初读课文后，老师可以问大家：读了这篇课文，你有什么问题？学生可能提出不大 重要的问题。善于问是逐步形成的能力，不能操之过急。只要爱问、敢问，就要给予充 分的肯定，以后再逐渐培养学生善问。对于学生提出的问题，不必有问必答，最好留给 学生自己讨论，并把学习延伸到课外，老师只在紧要处点拨。 为了培养不懂就问的习惯，还可以做这样几件事：1、教学生在课文中不懂的地方做 记号。2、加强对 “好问、敢问 “的评价。