城乡总体规划课程实验指导书.docVIP

PAGE PAGE 21 - - sdgsdgs成都分行东风浩荡合法规和法规和土壤突然图腾 城乡总体规划课程实验指导书 中国矿业大学资源学院 2007．10 目录 HYPERLINK \l _Toc534526422 绪 论 PAGEREF _Toc534526422 \h 1 HYPERLINK \l _Toc534526423 实验一 城镇总体规划的指标分析 PAGEREF _Toc534526423 \h 4 HYPERLINK \l _Toc534526424 实验二 居住区详细规划 PAGEREF _Toc534526424 \h 8 HYPERLINK \l _Toc534526425 实验三 道路绿化景观设计 PAGEREF _Toc534526425 \h 17 HYPERLINK \l _Toc534526426 附录1： PAGEREF _Toc534526426 \h 19 HYPERLINK \l _Toc534526427 附录2：(可参考) PAGEREF _Toc534526427 \h 22 绪 论 一．课程概述 《城乡总体规划》课程分为城市规划与乡镇规划两部分，在2004年新编大纲中，本课程为64学时，其中10学时为实验学时（6学时为课内，4学时为课外）。 《城乡总体规划》是一门综合性强，内容丰富的课程，涉及到许多学科的相关知识，如测量学、绘图学、地理学、经济学、环境学等各个方面的内容，使得本门课程开实验课也相对较难，这就需要开设新型的，能够利用现代技术的综合性实验课程，这样的实验课程应该尽量运用相关学科的技术来为规划设计服务，尤其是新型的技术，如在数据获取和分析时，利用3S技术，在绘制图形以及对规划方案视觉分析时使用Autocad、3D及Photoshop等软件，在规划方案决策中采用分析软件。 资源环境与城乡规划专业定位是数字城乡规划，而相关实验的开设能够使学生熟悉信息技术在规划专业中的运用，培养他们运用各门课程知识来解决实际问题，以激发学生们的创新能力，使理论知识能够更好的与实践结合。 二．实验概况 基础资料获取。收集规划地段的相关图纸（比例大于1︰5000） 和该地段的相关资料。 现场勘测。比照地形图对相关地段进行认真的现场勘查和测量。测量手段应包括传统测量手段（水准仪，经纬仪等）和新型测量手段的运用（GPS定位），通过两种测量手段绘制两张规划地段的现状图纸（比例大于1︰5000）并比较。 分析数据和信息。运用GIS相关软件对前两步得到的资料和现状图纸进行数据处理、检索、分析判断工作，为下一步方案选择和设计思路提供准确科学的数据和资料。 进行规划方案设计。在已经做好的现状图纸基础上，做住区规划设计（或者特定地块要求的专项规划） 对已经设计好的方案进行图形表现和虚拟实现。绘制方案表现图纸（CAD图纸和GIS图纸两种），对具体的详细规划还应利用虚拟现实技术进行视觉效果表现。 实验分为三个部分：总体规划图纸的矢量化及方案评析、住区规划方案设计、景观规划设计方案及效果图。成果应包括设计说明书、图纸、图则、相关指标表等。 三．实验条件 1、上机实验使用的操作系统可以是Windows2000/ME/XP等。安装和运行AutoCAD、Photoshop。 2、随机带相关地形图纸以及规划规范。 3、实验任务书 四．实验注意事项 1、上机前应参考实验指导书和相关教材认真进行准备，熟悉规划流程、相关法律法规、技术规范和指标。 2、熟悉基地图纸的前提下，到现场进行勘测，应服从教师安排，注意自身安全。 3、设计说明书、图纸、应符合规范，图文一致，数据应真实准确。 实验一 乡镇总体规划的用地平衡分析 一. 实验目的和要求 1、要求掌握乡镇总体规划的基本内容（用地布局、发展发向、各类设施的配置） 2、掌握村镇用地分类，对村镇建设用地各类指标熟悉。 3、能够运用所学GIS软件对所给图纸进行矢量化。 4、在对现状和规划用地土地利用指标分析比较基础上，能够评析该方案。 5、通过实验，对总体规划图纸、指标有深刻认识。 二．实验内容 1、从D盘读取扫描图纸“大庙镇总体规划镇区土地利用现状图”，用GIS相关软件（如Mapinfo等）将图纸矢量化。利用矢量化图计算出现状土地利用指标。 2、从D盘读取扫描图纸“大庙镇总体规划镇区土地利用规划图”，用GIS相关软件将图纸矢量化。利用矢量化图计算出规划后土地利用指标。 3、已知镇区人口规模现状（2000年）2.63万人,远期人口自然增长率4‰,机械增长率 32.5‰,规划期限为20年,计算远期(规划期末)镇区总人口。 4、根据人口计算数据得到土地利用指标，填写用地汇总表、用地平衡表。 5、将用地平衡表与图纸对应，参考村镇规划指标比照分析大