耳鼻咽喉-头颈外科学教学大纲.docxVIP

耳鼻咽喉-头颈外科学教学大纲（供五年制临床医学专业用）大纲说明耳鼻咽喉头颈外科学是研究人体听觉、平衡觉、嗅觉等器官与呼吸、吞咽、发音、语言诸运动器官的解剖、生理和疾病现象的临床医学二级学科。教学内容以本科基本理论、基本知识、基本技能为主，以常见病、多发病为重点进行讲授。本大纲是以五年制临床医学专业耳鼻咽喉科教学时数42学时编排的，其中实验课时10学时，以本科《耳鼻咽喉-头颈外科学（第六版）》作为讲授教材，列为临床医学学生的考查科目。通过学习，使同学掌握耳鼻咽喉科常用检查及常见病、多发病防治知识，更好地为人民的健康事业服务。鼻 科 学鼻 外 伤教学目的与要求：了解鼻骨骨折、鼻窦骨折、击出性和击入性骨折，脑脊液鼻漏病因；熟悉其临床表现及诊断；掌握其处理方法。教学内容：(一)鼻骨骨折1、临床表现2、诊断3、治疗(二)鼻窦骨折1、额窦骨折：(1)病理(2)临床表现(3)诊断(4)治疗2、筛窦骨折：(1)临床表现(2)诊断(3)治疗(三)击出性和击入性骨折1、定义2、临床表现3、诊断4、治疗(四)脑脊液鼻漏1、定义及分类;2、诊断3、治疗教学方法：本章的教学内容多而杂，各部骨折的临床表现是教学重点。采用图表讲解，结合手术录像，应用多媒体教学。外鼻炎症性疾病教学目的与要求： 了解鼻前庭炎临床表现及治疗；熟悉鼻疖的诊断；掌握鼻疖并发症的发生及其处理原则。教学内容：(一)鼻前庭炎1、定义2、临床表现3、诊断4、治疗(二)鼻疖1、定义 2、临床表现 3、诊断与鉴别诊断 4、并发症：(1)软骨膜炎；(2)蜂窝织炎；(3)海绵窦栓塞 5、治疗：教学方法：本章内容较简，学生容易掌握。海绵窦栓塞的发生原因及临床表现是教学重点，联系解剖学相关知识，采用图表法讲解。鼻腔炎性疾病教学目的与要求： 了解急、慢性鼻炎病因、病理；熟悉急、慢性鼻炎临床表现；掌握慢性单纯性与肥厚性鼻炎鉴别诊断及各自治疗原则与方法。教学内容：(一)急性鼻炎：1、病因2、病理3、临床表现4、并发症5、鉴别诊断6、治疗(二)慢性鼻炎1、定义 2、病因 3、病理及临床类型 4、症状与检查：慢性单纯性鼻炎与慢性肥厚性鼻炎鉴别要点 5、治疗教学方法： 本章节慢性单纯鼻炎与慢性肥厚性鼻炎鉴别是教学重点，采用图表讲解，运用多媒体教学。鼻变应性疾病教学目的与要求： 了解变应性鼻炎及鼻息肉病理；熟悉其发病机理；掌握其临床表现，诊断及鉴别诊断和治疗。教学内容：(一)变应性鼻炎1、定义：常年性；季节性 2、发病机制及病理：Ⅰ型变态反应 3、临床表现 4、检查 5、诊断：不同类型常年性鼻炎鉴别要点 6、并发症 7、治疗变应性鼻炎诊断标准及疗效评定标准(1997年修订，海口)(二)鼻息肉和鼻息肉病定义 2、病因 3、病理 4、临床表现 5、检查和诊断6、鉴别诊断：⑴鼻腔内翻性乳头状瘤⑵鼻咽纤维血管瘤⑶鼻腔恶性肿瘤⑷脑膜脑膨出⑸阿斯匹林三联征 7、治疗教学方法：本章教学内容多，鼻息肉的鉴别诊断是教学重点，变应性鼻炎发病机理是教学难点，采用图表法讲解，运用多媒体教学。鼻中隔疾病教学目的与要求：了解鼻中隔偏曲，鼻中隔血肿和脓肿的病因；熟悉其临床表现；掌握其处理方法。教学内容：(一)鼻中隔偏曲1、定义及类型2、病因3、临床表现4、诊断5、治疗(二)鼻中隔血肿和脓肿1、定义2、病因3、临床表现4、诊断5、治疗教学方法：本章内容较简，学生容易理解和掌握；鼻中隔血肿，脓肿的处理是教学重点，结合临床病例讲解。鼻 出 血教学目的与要求： 熟悉鼻出血的病因；掌握鼻出血的治疗。教学内容：1、病因：⑴局部原因⑵全身病因2、治疗：(1)一般处理 (2)常用止血方法(3)全身治疗教学方法：本章内容简单，学生容易理解，鼻出血的处理是教学重点，填塞法的掌握是教学难点，结合录相进行讲授。鼻窦炎性疾病教学目的与要求： 了解鼻窦炎病因、病理及与鼻窦解剖特点关系；熟悉鼻窦炎临床表现；掌握鼻窦炎的诊断及治疗。教学内容：(一)急性鼻窦炎定义2、病因：(1)全身因素 (2)局部因素3、致病菌4、病理5、临床表现：(1)全身症状(2)局部症状6、检查和诊断7、治疗： (1)全身治疗(2)局部治疗(3)体位引流(4)物理治疗(5)上颌窦穿刺(6)额窦引流(二)慢性鼻窦炎1、病因2、病理3、临床表现：(1)全身症状 (2)局部症状。鼻窦炎头痛特点：4、检查和诊断：(1)详细了解病史 (2)鼻腔检查 (3)口腔和咽部检查(4)影像学检查 (5)上颌窦穿刺冲洗 (6)鼻窦A型超声。5、治疗：(1)血管收缩剂滴鼻 (2)上颌窦穿刺冲洗 (3)置换法 (4)鼻腔病变手术(5)鼻窦手术。 功能性鼻内镜鼻窦手术(FESS)教学方法：鼻窦解剖特点及其与鼻窦炎的关系是教学难点结合相关知识运用解剖图表讲解；鼻窦炎的诊断与治疗是教学重点