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儿童发展心理学复习提纲;第一章 导论;儿童发展心理学的产生;儿童发展心理学的主要研究内容 ;儿童发展心理学的历史 ;儿童发展心理学常用的研究设计;;发展心理学的主要理论争论;主要理论派别;;四种同一性状态;;;皮亚杰的发生认识论 ;思维发展的阶段 ;（一）感知运动阶段;（二）前运算阶段;（三）具体运算阶段 ;（四）形式运算阶段 ;;第三章 心理发展的生物基础;两种遗传性疾病;胎儿的发育过程;生理发展的两个原则;新生儿的无条件反射;儿童脑电的变化;环境对大脑发展的影响 ;动作发展的规律 ;第四章 儿童的认知发展;婴儿感知觉的研究方法;婴儿视觉的产生与发展;听觉的发生与发展;短时记忆;记忆策略;儿童心理理论的研究方法;第五章 儿童语言的发展;标志;语言发展的理论;早期的词汇发展;;句子的早期发展过程;单词句阶段;电报句阶段;词汇发展中的两种现象;第六章 儿童智力的发展;智力的构成理论 ;卡特尔的流体-晶体智力理论 ;加德纳的多元智力理论;常见的智力量表及其特点;智力的分布;第七章 儿童情绪的发展;情绪发展的理论;加拿大布里奇斯的情绪分化理论;婴儿几种情绪的发展;社会性参照;克服害怕的方法 ;第八章 儿童人格的发展;婴儿的气质类型;依恋;父母的教养方式;当代的游戏的理论及分类;同伴关系的作用;同伴关系的类型;观点采择的发展阶段;友谊的发展阶段;婴儿自我意识的测量：点红测验;幼儿自我评价的特点;小学儿童自我评价的特点;儿童自我控制的研究方法;性别角色的相关概念;性别化的相关理论 ;第九章 儿童道德的发展;皮亚杰的道德认知发展研究 ;他律道德发展阶段特点;自律道德阶段发展特点;柯尔伯格的道德认知研究;影响亲社会行为的因素;影响攻击性行为的因素