2017年人教版小学五年级下册《品德与社会》复习题大全.docVIP

人教版小学五年级品德与社会下册复习要点 第一单元 1.我们的成长是一个充满（期待）、（希望）、（努力）和（变化）的发展过程。 2.在我们的生活中，处处可以感受到（快乐）。（快乐）是好心情，（快乐）是一种感受。只要带着一颗（快乐）的心去体验，生活中处处可以发现（快乐）。我们既要珍惜用汗水换来的（快乐），也要珍惜给予的（快乐）。 3.每个人的生活中都有（快乐），也都有自己的（烦恼）。遇到烦恼的事，改变一下我们的（思考方式），换个（思路）想想。我们应该学会走出（烦恼），多对生活（笑一笑）。我们不能改变已经发生的事，但可以用（幽默）的态度改变自己的心情。 4.快乐是（人的一种积极的态度和积极认识，它是对“此时此刻”的一种正向的心理体验）。 5.排遣烦恼小窍门是：（做些自己感兴趣的事，不要总想它）。（听听音乐，唱唱歌）。（把烦恼对家里人或好朋友说一说）。 6.面对生活中的酸甜苦辣，我们应该学会（历练），（挫折）和（逆境）也是一笔财富。（失败）并不一定就是坏事，它是我们不可缺少的经历。不同的生活对我们的成长各有利弊。不幸的生活确实会使我们失去一些美好的东西，但同时也会使我们对生活有更多的体验。 7.不同的人对待挫折和失败的态度不同，有的人把它当作（前进中的阶梯）；有的人却面对挫折和失败，灰心丧气，失去（信心）。那些最后取得了胜利的人，就是那些每次跌倒都爬起来继续往前走的人。如（邓亚萍）、（贝多芬）等。 8.面对同样的逆境，胡萝卜、鸡蛋、咖啡粉的反应不同：（胡萝卜）放入沸水后，变软变弱；（鸡蛋）变硬；（咖啡粉）却改变水。 9.要客服生活中遇到的困难，要把生活中的失败变成财富，需要我们有坚强的（毅力），而毅力是可以磨练出来的。（坚强的意志品质）不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的（小事）做起。 简答1、有些烦恼不是我们自己造成的，但我们却无法回避。我们应该怎么样去排遣烦恼呢？把你的好方法说出来与同学们交流吧。 答：可以尝试改变一下自己的思考方式，换个思路想一想，也可以听听他人的建议，找一找排遣烦恼的小窍门，如：做些自己感兴趣的事，不要总想它，听听音乐，唱唱歌，把烦恼对家里人或好朋友说一说，使自己快乐起来。 2、高尔基给儿子的信中说道：要知道“给”永远比“拿”愉快。说一说你怎么理解这句话？ 答：赠人玫瑰，手有余香。付出比索取更能体现自我的价值，在这种付出中，同时感到快乐。 “施比受更为有福。”自己给予了别人，自己付出了，让别人快乐。当别人快乐时，你看着他快乐你自己也会感到快乐感到欣慰。这正如俗话所说：舍得舍得。有舍才有得。 3、你从霍金的故事中明白了什么道理？ 答:明白了：一个人在面对困难的时候，要保持开朗乐观的心态，要敢于正视现实，敢于向命运挑战，为理想而奋斗，这样才能改变命运，创造出奇迹。同时，要怀着一颗感恩的心，热爱生活，这样你的生活才能充满阳光。（我们要正确面对困难和疾病，保持乐观的情绪，积极努力去战胜困难。） 5、你对伟大的科学家霍金了解多少？简单介绍霍金的故事。你从霍金身上学到了什么？霍金是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授。他的著作有：《时间简史》、《果壳里的宇宙》；他是一个动不了、也不能说话的残疾人。在他21岁时，患上重病，丧失了运动能力和语言能力。他用仅能活动的三个手指，操纵一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词、写出自己要说的话，然后通过电脑播放出声音。通常他写一句话要花五六分钟，为了完成一个小时的录音演讲，他准备约十天；我们学习他面对挫折，面对疾病，始终保持着乐观与幽默的精神。 读下面的小故事，你从这个故事中得到什么启发？ 一 个 秘 诀 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底给学生们布置了一项任务：每天甩胳膊300下。学生们都笑了；这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底询问大家坚持的情况，班上90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下80%。一年过后，苏格拉底再一次问大家，这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 答：坚强的意志品质不是与生俱来的，需要我们不断地从一点一滴的小事做起。 判断正误，并说出理由。 1、小红在班里个子最矮小，她常因此闷闷不乐。 答：不对；一个人丑与美不在于外表，是心灵。矮小不能改变，要用幽默、自信改变自己的心情。 2、丹丹学滑旱冰，跌倒一次后再也不敢学滑旱冰了。 答：不对，遇到困难与挫折要敢于面对，从失败中吸取教训，才能取得成功。 4、俗话说“穷人的孩子早当家”。 答：对；只有从小经历一些磨难，才会使自己得到锻炼，才能积累经验和智慧。 第二单元 11.距今约（70万）年至（20万）年，在（北京周口店）生活着一群古人类，我们称为（北京人）。据考证，（北京人）已经能（制造工具）和（使