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高考理科综合生物第一次模拟考试题（5月8日） 一选择题（本题共13小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．流感是一种由流感病毒引起的常见病。流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有人注射了一种流感疫苗后，在流感流行期间未患流感，但流感再次流行时，却患了流感。可能的原因是： ①流感病毒发生了突变 ②抗体在体内存留的时间短 ③流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型 ④流感病毒使人的免疫系统受损 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①② 2．生物体生命活动的调节形式是多种多样的。下列关于生命活动调节的描述不正确的是： A．植物的顶端优势、根的向地性现象，都说明生长素对植物生长的作用具有两重性 B．突触后膜上有分解递质的酶，根据突触的功能推测，此类酶的生理功能应该是使突触后膜及时接受新递质的作用 C．当血糖含量降低时，胰高血糖素分泌增加，既增加了血糖的来源，又减少了血糖的去路，从而使血糖含量升高 D．微生物酶活性的调节是一种通过酶与代谢过程产生物质的可逆性结合而进行的快 速、精细的调节方式 3．关于发酵工程的说法，不正确的是A．发酵过程是发酵工程的中心阶段随时检测影响发酵过程的各种环境条件并予以控制，才能保证发酵正常进行Ｈ．．扩大培养应选用对数期的菌种的NaCl溶液析出DNA 5．1880年，科学家恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，发现好氧菌大量聚集在如下图所示区域。如果直接用单色光照射水绵临时装片，同时使单色光的波长从A点逐渐降至B点(温度、CO2等其他环境条件适宜，在这个过程中，水绵叶绿体中有关化合物含量的变化趋势表现为先逐渐增加，后逐渐减少的是： A．NADPH B．C3　　　　　 C．C5 　 D．(CH2O) 30．（2分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。 Ⅰ（1）将S1与S2两个种群放在一起培养，在环境温度为T1与T2时，分别测得种群数量变化如A图与B图所示。①S1种群与S2种群的关系是___________________。 ②科研人员对某种生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如右上图所示。据图回答：在A、B、C、D四点中，种群密度表示种群的环境所允许的最大值(K值) 的点是___________。Ⅱ：血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义，机体内有多种激素能够调节血糖的含量，但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主。请回答： （1）胰岛细胞分泌激素，除了直接感受 含量的变化而发挥调节作用外，还可受下丘脑发出的神经控制，间接发挥调节作用。 （2）当机体处于不同的功能状态时，血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值（I/G）不同。在摄食后，I/G变 （大或小），这是由于 所致；当饥饿或长时间运动时，I/G变 （大或小），有利于促进 ，维持血糖水平。 （3）若将胰高血糖素注射到体内，尿液中尿素的量将增加，原因是 。 （4）将胰岛B细胞分别接种于含5.6 mmol/L葡萄糖（低糖组）和16.7 mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明 。 （5）利用细胞体外培养方法验证：胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素。实验方案如下： ①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液； ②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液胰岛素的含量。 请指出上述方案的错误： ① ② 31．（18分）下表是果蝇的三对相对性状的杂交实验记录，请分析回答： 下表是果蝇抗二氧化碳品系和敏感品系的部分 DNA碱基序列和氨基酸序列。请分析下列有关果蝇抗二氧化碳品系的说正确的A．果蝇之所以对二氧化碳有抗性是由于基因突变导致第151位的脯氨酸被丝氨酸取代 B．果蝇抗性 C．果蝇抗性产生的根本原因是DNA模板链上决定第151位氨基酸的碱基A被G代替 D．果蝇抗性产生的原因是