专题03 空气-2018年中考化学大题狂做系列（原卷版）.doc

1．【 山西省右玉县二中2017-2018学年八年级上学期第二次月考】已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示： （1）红磷在集气瓶中发生反应的化学方程式______________________．该实验中红磷稍过量，目的是___________________________________________； （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，进水量约是_________由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种_______。 （3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？________，理由是________________; 若将红磷换成铁丝，该实验能否获得成功？________，理由是________________。 2．【 北京101中学2018届上学期初中九年级10月月考】氧气、氮气是我们认识的气体。 （1）下列属于氧气用途的是______________(填字母序号)。 （2）下列变化属于缓慢氧化的是_________(填字母序号)。 A．天然气燃烧 B．食物腐烂 C．液氧气化 D．动物呼吸 （3）食品包装中充氮气以防腐， 因为氮气_______________________。 （4）利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。 物质 N2 O2 沸点/ -195.8 -183.0 工业上制取氧气，控制温度在_________范围时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。 3．【 江苏省溧阳市2017~2018学年度九年级第一学期期末教学情况调查】用符合下列要求的物质的序号填空。 氮气；氧气；水蒸气；氖气；大理石；食盐； （1）能用于炼钢和医疗急救的是_______； （2）空气中含量最多的气体是______； （3）用于霓虹灯制造的是______； （4）使放置在空气中的饼干变软的是_______； （5）用于实验室制二氧化碳气体的是_____。 4．如图为工业制取氧气的微观示意图。 （1）氧气约占空气总体积的_____%。? （2）工业制取氧气是利用了液态氮和液态氧的____不同。? （3）将空气加压、降温变成液态空气的过程,其微观过程是____;升温时,____首先从液态空气中蒸发出来。 5．【 江苏省南京市致远初级中学2017-2018年九年级上第二次阶段性考试】人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，请回答下列问题： （1）纯净的空气由多种物质组成，若各成分按体积计算，大约是氮气占___%、氧气占_____%、占0.03%、___________占0.94%，余下的是其他气体和杂质。 （2）稀有气体的下列用途，分别利用了哪项性质？请用字母序号填空： A．化学性质很不活泼 B．密度比空气小 C．通电时会发出不同颜色的光 D．难溶于水 灯泡里充入氩气_____________； 用氦气充填气球或汽艇_____________； 用于制造霓虹灯_____________； 电焊金属时用氩气做保护气_____________。 6．【天津市武清区、宝坻区等五区2018届九年级上学期期末】我们的生活离不开化学物质，现有以下六种物质氢气 氮气 氖气 天然气 铁 铝，从中选择适当物质的序号填空： （1）可用作火箭发射推进剂燃料的是_____ （2）可用作霓虹灯的电光源的是_____ （3）可用于食品防腐的是_____ （4）地壳中含量最多的金属元素是_____ （5）目前世界年产量最高的金属是_____ （6）我国“西气东输”工程输送的是_____。 7．【 江苏省镇江市丹徒区、句容区2018届九年级上学期期末联考】用以下几种物质的序号填空： A．氢气 B．氧气 C。稀盐酸 D．氮气 E．干冰 F．氯化钠 G．双氧水 H．铜 （1）未来的理想能源是________； （2）可用作人工降雨的物质是________ ； （3）用于厨房调味品的是________； （4）可用于切割、焊接金属的是________； （5）用于制造电线、电缆的是________； （6）常用作食品保护气的是________ 。 8．【 江西省崇仁县第二中学2018届九年级下学期第一次月考】镁条在空气中久置表面会变黑，某小组同学设计并进行实验探究镁条变黑的条件。 【查阅资料】碱石灰可吸收二氧化碳和水。 【猜想与假设】常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关 【进行实验】通过控制与镁条接触的物质，利用如图装置(镁条长度为3cm，试管容积为20mL)，分别进行下列5个实验，并持续观察20天。 编号