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人教版化学九年级下册9.3《溶质质量分数(第二课时)》学案
东营区第二中学九年级化学专用:溶质质量分数(第二课时)导学案 课 题 溶质质量分数(第二课时) 课 型 预习展示课 执笔人 曹同业 审核人 化学组 级部审核 刘保民 学习时间 第 周第 导学稿 教师寄语 在学习中成长! 学习目标 1.掌握一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。 2.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 3.能进行有关溶液稀释和浓缩的计算。 教学重点 溶质质量分数的概念及有关计算。 教学难点 溶质质量分数和化学方程式结合的计算。 教学方法 自主 探究式 学生自主活动材料 知识点三:关于溶液稀释或浓缩的计算知识点四:关于溶质质量分数运用于化学方程式的计算 【变式题】过氧化氢溶液长期保存会自然分解,使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液,和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g,加入适量二氧化锰,生成氧气的质量与反应时间的关系如图25-2所示。 (1)完全反应后生成氧气的质量为________。 (2)计算该溶液中溶质的质量分数。 【解题方法指导】 解这类问题时要注意: 化学方程式下相对应的物质质量不能直接写溶液的质量,而要写参加化学反应的溶质的实际质量。 ②若已知溶液的体积或求溶液的体积,要用m=ρV这个公式进行换算。 ③单位要统一。 [规律方法指导]
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