人教版九年级物理《14.5浮力》新课标导学案.docVIP

14.5《浮力》导学案 学习目标 1、知道一切物体在液体或气体中都受到浮力。浮力的方向是竖直向上的； 2、会用弹簧秤法测浮力； 3、知道浮力产生的原因是液体上下表面的压力差； 4、知道物体的浮沉是由重力和浮力决定的。会判断物体浮沉； 5、会对物体进行简单的受力分析，并知道漂浮的物体浮力大小等于物重； 6、会用浮力解决生活中问题。 学习重难点 重点： 1、浮力的产生原因； 2、阿基米德原理与密度知识的结合应用； 3、明确公式 中各量的关系。 难点： 1、浮力概念的建立对物体浮沉和浮力产生的原因的研究（1）浮力：液体（或者气体）对浸在其中的物体 的托力。 浮力的施力物体是 ，浮力的方向是 。 （2）处于漂浮状态的物体：F浮 = 探究二：浸没在水中的物体是否也受到浮力的作用？ 在弹簧测力计的下面悬挂一个铝块块，记下铝块的重力G物；在把金属块浸没入水中，记下弹簧测力计的示数F拉。比较前后两次弹簧测力计的读数，这说明什么问题？ （1）浸没在水中的物体：F浮 =_________________（测量浮力的方法） （2）浮力产生的本质原因：F浮 =_____________________ 探究三：猜想浮力的大小可能等于什么？ 将可乐罐慢慢按入盛满水的烧杯中，你的手有什么感觉？ 这说明了什么？同时你看到了什么现象？猜想可乐罐受到的 浮力可能等于______________________________________________。 探究四：浮力的大小等于什么？ （1）器材：弹簧测力计、细线、铝块、溢水杯、小桶、水 （2）步骤：①用弹簧测力计测出铝块的重力G物； ②用弹簧测力计测出空小桶的重力G桶； ③将铝块浸没入盛满水的溢水杯中，记下弹簧测力计的示数F拉； ④用弹簧测力计测出盛水小桶的总重力G桶+水； ⑤计算出铝块受到的浮力F浮和排出水的重力G排。 （3）记录实验数据： 铝块重 G物/N 浸没入水中后弹簧 测力计的示数F拉/N 浮力 F浮/N 小桶重 G桶/N 小桶和水的重 G桶+m水/N 排出水的重 G排/N （4）归纳总结结论： 浸在液体中的物体受到________________的浮力，其大小等于它______________所受的重力 ,公式表达为：________________________ （5）①物体所受浮力的大小与______________和____________________有关。 ②当物体漂浮在水面上时：V排 V物 ； 当物体浸没在水中时：V排 V物 三、反馈训练： 1、有一个合金块质量10kg，全部浸没在水中时，需用80N的力才能拉住它，求：此时合金块受到的浮力多大？ 2、完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程中，其浮力大小变化情况 ( ) A．浮力不断变大 　　B．浮力不变 C．浮力先不变，后变小 　　D．浮力先变大，后不变 四、学习小结： 本节课我的收获是： 本节课我的困惑是： 五、巩固提升： 1、一个木块的重力是5N，放入水中，漂浮在水面上，则它在水中受到的浮力为 N。 2、一个石块在空气中，用弹簧测力计测得读数为10N，然后把它浸没到水中，弹簧测力计的读数为7N，则石块在水中受到的浮力是 N。 3、浸没在液体中的物体受到向上的压力 它受到的向下的压力，（填“大于”、“等于”、或“小于”），如果物体上表面受到的压力为8N，下表面受到的压力是12N，那么这个物体所受的浮力是 。 4、如图所示：A为木块，B为铝片，C为铁球，而且VA=VB=VC，把它们都浸没在水中，则它们受到的浮力FA、FB、FC之间的关系是：FA FB FC (填“”、“”或“=”) 5、用弹簧测力计拉着一个石块，把石块慢慢浸没入水中，在这个过程中拉力F与石块浸没的深度h的关系图像是（ ）