人教版2013年高考历史热点内容考前点拨教学教案1.docVIP

第2讲 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 【高考目标定位】 课程标准 考试大纲 考点有哪些信誉好的足球投注网站 知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法 德意志帝国德意志帝国德意志帝国相同点：都实行两院制，议会作为立法机构；国家元首都拥有大权，可以统率部队；下议院的权力都比较小，立法权都受到限制。 不同点： 1）国家元首方面：法国总统是国家元首和军队最高统帅，由议会选出，任期七年，在参议院同意下可以解散众议院；德国以世袭君主为国家元首，拥有巨大权力，可以召集或解散议会。 2）行政和立法机构关系方面：法国行政权归总统，立法权归议会，总统由议会选出，权力受议会限制；德国皇帝任命帝国政府的宰相，宰相不由选举产生，所以不对议会只对皇帝负责，帝国议会虽是立法机构，但所有法案都需经皇帝和联邦议会批准。 3）官员和代表产生方式：法国总统和参议院议员由选民间接选出，众议院议员由普选产生；德国皇帝世袭，宰相由皇帝任命，联邦议会代表不经选举，由各邦君主和自由市任命的代表组成。9世纪七十年代，德、法两国相继颁布了新宪法。对两部宪法内容的共同之处是 A. 国家元首独掌行政大权 B．国家元首都有权解散议会 C. 国家元首任命内阁成员 D．议会完全行使立法权 【解析】：本题易错选B,错因在于没有很好的分析比较法国共和政体与德国君主立宪制政体的异同。通过分析比较法德两国的法律文件的内容可以解答。分析可知A项只符合德国，B、项符合法国，D说法既不符合德国也不符合法国。法国总统和德国皇帝都是国家元首，有权组阁任命内阁成员。故C符合题意。 [答案]C 【感悟高考真题】 1.（2010·广东高考）1873年，法国某报纸刊登的一封读者来信写到：“我们是工业家和土地所有者，需要秩序，并不喜欢共和政体。但是，如果‘联合派’（属于君主派）获得胜利，那些现在还留在我们方面的大部分人将投入极端共和派的怀抱去了。”这段话反映出当时在法国A. 政治局面错综复杂 B. 无产阶级建立了共和政体 C. “联合派”能带来社会安定 D. 共和派已获得政治上的绝对优势 【解析】：依据材料，不难看出，法国共和制确立面临复杂的政治形势，也说明了法国共和制确立的道路曲折艰难。C. D项与材料意思不符；1873年，巴黎公社起义已失败，B项也排除。 答案：A。 2.（2010·安徽高考）有学者认为，“在树立法国的国际威望方面，《人权宣言》所起的作用胜过了法国军队所打的一切胜仗”。这主要是因为它 A.超越了英国1689年的《权利法案》 B.克服了美国《独立宣言》的局限性 C.成为18世纪末法国大革命的纲领性文件 D.对民主思想传播起到了巨大的推动作用 【解析】：本题考查选修内容，题目强调树立国际威望方面，A.B是与其他文件对比，无法体现国际威望，C仅仅是对法国的意义，因此排除。D强调其国际影响，推动民主思想的传播。 答案：D 3.（2010·全国2高考）法国人克雷夫克在18世纪70年代写到：“我可以给你指出一个家庭……他的妻子是荷兰人，儿和法国人结婚，生了四个孩子。都娶了不同国籍的妻子……这里把所有的国家的各个个人熔化成一个新的民族。”他所描绘的现象最有可能发生在 A.英属北美殖民地 B.法属美洲殖民地 C.西属美洲殖民地 D.荷属美洲殖民地 【解析】：提炼出题干的信息：“熔化成一个新的民族”，指新民族的出现，应该指美利坚民族，既然是美利坚民族，那就应该是英国的美洲殖民地，故选A，依据所学的知识可知，在B、C、D国家的殖民地均未兴起一个新的民族，故均排除之。 答案：A 4．（2009·宁夏辽宁高考）1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定：“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国议会 A.代表人民监督政府 B.是帝国的最高权力机构 C.依照直接民主原则产生 D.其产生方式具有民主特征 【解析】： 帝国议会对政府没有监督权，由此排除A选项，德意志帝国的最高权力掌握在皇帝手中，由此排除B选项，C选项错在直接民主，因为代议制均为间接民主。 答案：D 5．（2009·广东高考）1830年7月27-29日，法国议会将路易 菲利浦推上最高权力宝座，史称“光荣三日”。“光荣”的含义源自英国“光荣革命”据此可以推断“光荣三日” A.推翻了拿破仑帝国 B.在法国建立共和国 C.没有发生大规模流血冲突 D.第一次建立了君主立宪制 【解析】： 英国资产阶级之所以把1688年革命称之为“光荣革命”，就是因为没有发生大规模流血冲突就实现了政权的易手。 答案：C 6.（2008·海南高考）1880年7月法国政府规