人教版2013年高考历史热点内容考前点拨教学教案15.docVIP

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人教版2013年高考历史热点内容考前点拨教学教案15

第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展[ 【专题归纳整合】 欧美主要资本主义国家代议制 (1)类型特征: ①英国:以君主立宪为主要特征,国王(君主)“统而不治”,只是最高权力的象征;议会拥有立法权,行使国家最高权力;内阁是中央行政机关,内阁首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。 ②美国:美国代议制实行典型的三权分立和相互制衡原则。立法、行政、司法三种权力分别由国会、总统、联邦法院执掌,三个部门行使权力时,彼此互相牵制,以达到权力的平衡。 ③法国:1789年大革命后,民主力量与专制势力进行了长期反复斗争,直到1875年才确立了议会制共和国制度。总统执掌行政权,议会掌握立法权。由于总统和内阁向议会负责,实际权力掌握在议会手中。 ④德国:1871年宪法确立了君主立宪政体,但德国首脑拥有绝对的实权;君主是实,立宪是虚,是一种不彻底和不完善的代议制。在德国,它是不健全的,所以德国的资本主义发展是畸形的:经济上资本主义发达;政治上,有浓厚的专制主义色彩。也正是由于德国的资本主义是不健全的,所以它给德国人民、给世界带来了灾难。1871年《德意志帝国宪法》从反面说明了资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 (2)欧美代议制共同特点: ①具有形式上代表民意行使国家权力的议会,议会是国家形式权利的核心结构 ②实行三权分立和权力制衡的原则 ③实行资产阶级的政党政治 (3)评价: 进步作用:①.跟封建专制相比,它是一种资产阶级的民主制度 ② 议员选举产生,代表民意。 ③多数通过原则,保证法律符合大多数人的利益 ④政党政治竞争,加强政党之间的监督和制约. →推动民主政治的发展,为资本主义现代化发展提供有力保障。 局限性: ①.行政权扩张,代表民意的议会立法权削弱。 ②政党始终代表一定集团的利益。 2、英国的君主立宪制与德意志帝国的君主立宪制有何不同? 不同点: (1)国家元首的地位不同:英国的元首国王,只是虚位元首,处于“统而不治”的地位,并不掌握实权。而德意志帝国的元首是皇帝,集行政、立法、司法、军事等大权于一身,拥有实权。 (2)议会的地位不同:英国议会的权力高于国王,是国家政治活动的中心,限制王权,监督内阁,首相及其内阁须向议会负责;而德意志帝国议会由皇帝主宰,仅有立法权,且任何法案必须经皇帝批准才能生效,对政府没有监督权,宰相只对皇帝负责而不对议会负责。 (3)政府首脑的产生方式和地位不同:英国政府首脑是首相,由下院多数党领袖担任,其权力很大,握有行政权,是国家政治生活中的最高决策者和领导者;德意志帝国政府首脑虽是宰相,但由皇帝任命,对皇帝负责。 总之,英国的君主立宪制是较完善的资产阶级代议制民主,而德意志帝国的君主立宪制实质上是一种不彻底的、不完善的代议制。 【单元质量评估】 一、选择题: 有人把英国的近代政体称为“虚位国家元首制”,表现在 A.《权利法案》以明确的条文限制王权 B.国王逐步退出内阁,“统而不治” C.首相实际上是国家元首 D.首相拥有立法创议权 【解析】:选B。关键是对“虚位国家元首制”的理解,英国的国家元首是国王,虚位就是指“有其名而无其实”,也就是没有实权,“统而不治”。 1689年英国议会颁布的《权利法案》沿袭了罗马法的精神,又开启了近代民主代议制的先河,其在世 界民主化进程中最为深远的影响是 A.确立了英国的君主立宪制,为世界各国普遍接受 B.以法律条文捍卫了资产阶级的利益,巩固资产阶级革命成果 C.实现了由“主权在君”到“主权在民”的革命性转折 D.解决了革命引起的政局动荡问题,为国家崛起提供了坚实的政权保障 【解析】:选C。要紧扣题目所述的“沿袭了罗马法的精神”一句进行选择。A项是政治制度。BD项是结果的影响。C项才是法律方面的影响。 下列各项对于英国的政治制度表述不正确的是 A.首相是政府首脑 B.国王是国家统而不治的国家元首 C.国家的权力中心是首相 D.内阁全体成员对议会负责,与首相共进退 【解析】:选C。英国国家权利中心是下议院。首相的提案须由下议院通过才能颁行。 1912年成立的中华民国临时政府被称为“亚洲第一个美国式的共和国”,其主要原因是 A.体现了三权分立的原则 B.与美国完全一样的政治制度 C.废除了封建君主专制制度 D.确定了国民的权利与自由 【解析】:选A 。提取信息:美国是总统制共和国,贯彻了三权分立的原则,中华民国被誉为“亚洲第一个美国式的共和国”,正是体现了三权分立的原则。 “从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家

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