人地思想关系的演变学案及答案-新课标人教版必修2.docVIP

高一地理 DL-10-01-0117 《人地思想关系的演变》学案 编写：何珍 审核人：刘利 编写时间：2010-4-17 【学习目标】 （1）理解可持续发展思想形成的历史演变。 （2）理解可持续发展的概念、内涵和原则。 （3）了解城市与乡村地区之间、发展中国家与发达国家之间出现环境问题的差异。 【重点难点】（2）理解可持续发展的概念、内涵和原则。 【学法指导】（1）归纳（2）讨论（3）案例分析 【学习过程】 基础梳理 第一部分、人地关系与环境问题 （一）、人地关系的历史的回顾 1．人地关系科学的萌芽出现在_______文明时期。 2.人地关系全面不协调的时期是__________时期。 3．活动：结合P91案例1完成下列问题。 （1）请在图图6-1-1中空白框内填写下列内容的序号：①建筑材料 ②燃料 ③农田 ④水土流失 ⑤文明衰落 （2）从图文中的信息可看出玛雅文明在15世纪、16世纪消失的很重要的原因之一是____________。 图6-1-1 （二）工业革命时期的人地关系 1．所处阶段： 2．具体表现： 和 从局部扩展到全球。 关系全面不协调， 矛盾迅速激化。 3．活动 ：结合P92活动思考： （1）矿山开采会对地下水、地表植被、土地资源造成什么负面影响？ （2）修水坝对库区地下水位有什么影响，可能会形成哪些地质灾害？ （3）城市化过程中会出现哪些环境问题？ 综合探究：环境问题与人地关系思想的发展经历了四个阶段，填表。 发展阶段 人地关系思想 人地关系的具体表现 采猎文明 崇拜自然 被动地适应环境，表现为环境的强大制约作用和人类对环境的微弱改造作用。如：猛犸和披毛犀的灭色，但这种环境问题不具有普遍性 农业文明 改造自然 大规模开发利用土地、水、气修资源，人与自然的对抗性强，人地关系呈现不协调发展，如：黄土高原从郁郁葱葱的森林变成今天的千沟万壑的地表形态 工业文明 征服自然 人类掠夺式开发资源，人地关系全面不协调，人地矛盾迅速激化 后工业文明 谋求人地协调 合理开发利用自然资源，以达到人地关系的协调发展 （三）、环境问题 2．地区分布:在发展中国家或乡村地区以______ ____________为主，在发达国家或城市地区以_____________为主，而资源短缺则是世界普遍存在的资源问题。 4．发展趋势：区域性环境问题→_________性环境问题(如，全球气候变暖、____________、热带雨林破坏、________________等。) 5．活动：结合P95“读图思考”思考 （1）列举发达国家和发展中国所面临的主要环境问题，并说明为什么相比之下发展中国家的环境问题更加严峻？ （2）分析图中案例，哪一个地区的环境问题有可能影响到其他地区甚至全球。 第二部分、走向人地协调——可持续发展 （一）可持续发展理论 1．环境问题的质是????? 问题，可持续发展的含义是既满足?????? ，而又不?????? 。3．．1．人们在实践中认识到，不能再走传统以追求????? 增长和先污染、后治理为特征的发展道路，必条????? 、????? 、和????? 相互协调的道路。．读我国某地区地形图，回答1～2题。 1．下列关于人地关系的发展历程的叙述，正确的是 ①人类对环境认识的进步是一个漫长的历史过程　②采猎文明时期，人类改造环境的作用是强大的　③农业文明时期，人类与地理环境的关系趋于和缓　④人口的持续增长和经济迅速发展，使自然资源利用的数量增加 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．若丙处植被受到破坏，对其合理开发的整治措施是 A．修筑梯田，种植水稻 B．营造亚热带常绿阔叶林 C．种植苹果树、梨树等经济作物 D．建草山、草坡、放牧三河马 下图为世界主要城市用水价格比较，根据下图判断6～10题。 6．图中人均水资源最少的城市是 A．东京 B．北京 C．悉尼 D．罗马 7．水资源是否丰富与降水量的多少有直接的关系，六城市中降水年内分配较均匀的城市有 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 8．下列城市中河流汛期出现在冬季的是 A．悉尼 B．罗马 C．巴黎 D．东京 南极上空的臭氧层空洞已扩大到前所未有的程度（2930万平方千米），并首次延伸到一座有人居住的城市——智利南部城市彭塔阿纳斯上空，使当地居民处于强度极高的紫外线辐射下，该市及临近地区目前已宣布进入紧急状态。 下图为南极上空臭氧总量变化示意图。读图判断2～4题。 2．除南极州外世界上离南极臭氧空洞最近的大陆是 A．非洲大陆 B．澳大利亚大陆 C．南美洲大陆 D．欧亚大