七年级生物生物体有相似的结构层次课时同步全效复习教案.docVIP

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七年级生物生物体有相似的结构层次课时同步全效复习教案

第8章 生物体有相似的结构层次 【复习目标】 1.识别组成植物体的各种器官。 2.分析并举例说明植物体组织的结构和功能。 3.描述绿色开花植物的结构层次。 4.掌握叶片的结构和组织名称。 5.识别说明人体的结构层次.?举例说明人体的四种基本组织。 形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生物活动,就构成了系统。植物体组成的结构层次是:细胞组织器官植物体植物的组织主要有:分生组织、机械组织、基本组织、保护组织和输导组织。一株完整的绿色开花植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。其中根、茎、叶是营养器官,花、果实和种子是繁殖器官。植物组织培养技术又俗称植物克隆。动物体组织的结构层次是:细胞组织器官系统动物体。人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四大类。八大系统:消化系统、呼吸系统、运动系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统和内分泌系统,各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下共同完成各项生命活动。从外形上看,人体分为头、颈、躯干、四肢四部分。人体的头部和躯干部由皮肤、肌肉和骨骼分别围成颅腔和体腔。体腔由膈分为胸腔和腹腔两部分。臀部常常被选作肌肉注射的部位。常见的单细胞生物:草履虫、变形虫、酵母菌、衣藻。草履虫与植物细胞相比,它没有叶绿体和液泡,细胞内没有叶绿体,不能自己制造有机物。变形虫酵母菌细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的 ( ) A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.组织→细胞→器官→人体 C.细胞→器官→组织→人体→系统 D.细胞→器官→组织→向日葵和老虎相比,向日葵 A.细胞 B.组织 C.器官 系统绍兴的市花是兰花,关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是 A.细胞、组织、器官、系统、兰花个体 B细胞、组织、系统、器官、兰花个体 C细胞、器官、组织、兰花个体 D.细胞、组织、器官、兰花个体细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的 ( ) A.细胞→组织→器官→系统→人体 B.组织→细胞→器官→人体 C.细胞→器官→组织→人体→系统 D.细胞→器官→组织→生物体的结构是有层次的,我们常吃的苹果属于 A.细胞 B.组织 C.器官 D.植物体组织是构成生物体结构层次之一下列哪是人动物体不具有的上皮组织 输导组织 肌肉组织 神经组织 (1)图中①过程表示 ,②过程表示 ,③④过程表 示 。 (2)通过图中③④过程可以看出,细胞 是组织形成的必须过程。 (3)③过程形成植物的 组织,④过程形成植物的 组织。

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