【教案】地球的运动教案新人教版七年级地理上册初一地理教案.docVIP

学习过程： 一、自转和公转 绕什么转 方向 周期 产生的现象 地球的自转 1、（ ）交替现象 2、地球上经度不同的地方出现了（ ）的差异 地球的公转 1、形成了（ ） 2、（ ）长短的变化 3、正午太阳（ ）的变化 二、地球公转的特点：1、地轴是（ ），2、地轴的空间指向（ ）。 2、读“地球公转示意图”，回答问题： （１）、在图中标出地球自转的方向。 （２）、在图中标出地球公转的方向。 （3）太阳直射点总是在（ ）之间来回移动。 （4）（ ）上一年直射一次，线内一年直射（ ）次。中.考.资.源.网 （6）填表：（北半球） 位置 节气 时间 太阳直射的纬线 昼夜长短情况 获得太阳光热多少 A （ ） 前后 太阳直射（ ） 即（ ）度纬线 北半球（ ）最长， 北极圈内出现（ ），南极圈内出现（ ） 北半球获得太阳光热最（ ） B 中.考.资.源.网 （ ） 前后 太阳直射（ ） 即（ ）度纬线 全球（ ）一样长 北半球获得太阳光热比（ ）多，比（ ）少 C （ ） 前后 太阳直射（ ）[来源:W] 即（ ）度纬线 北半球（ ）最短， 北极圈内出现（ ），南极圈内出现（ ） 北半球获得太阳光热最（ ） D （ ） 前后 太阳直射（ ） 即（ ）度纬线 全球（ ）一样长 北半球获得太阳光热比（ ）多，比（ ）少 三、五带的范围、分界线和五带内的现象 根据（ ），把地球表面划分为五个温度带。 看课本12页1.21“地球上的五带图”填图并填表：1、在 下图的左侧写上图中各纬线的名称，在 下图的右侧写上图中各纬线的度数；在图中恰当的地方填上五带的名称 2、填下表： 五带的范围 五带内的现象 北寒带 北寒带和北温带的分界线是（ ）度数为（ ） 北温带 北温带和热带的分界线是（ ）度数为（ ） 热带 热带和南温带的分界线是（ ）度数为（ ） 南温带 南温带和南寒带的分界线是（ ）度数为（ ） 南寒带 课后反思：