【教案】北师大版八年级历史上册第8课辛亥革命教案.docVIP

第8课 辛亥革命 一、教学目标 知识与能力 了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动；理解中国同盟会成立的过程和作用；分析理解三民主义的内容和含义 过程与方法 以创设历史场景，让学生了解孙中山早年的革命活动，从而激发学生的学习热情；通过史料的查找、收集、运用，培养学生分析史料、解读史料的能力 情感态度与价值观 通过让学生学习孙中山为了中华民族的独立和人民的幸福不懈奋斗的精神，从而树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会责任感 二、重点难点 重点：中国同盟会成立、武昌起义、建立中华民国。 难点：如何认识辛亥革命的历史意义。 三、教法：启示法、谈话法、阅读法、讨论法 四、教具:多媒体课件、地图册 五、教学过程： 教学过程 导入新课 孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。 ——习近平总书记在孙中山诞辰150周年大会上的讲话 今天就让我们一起学习第8课：革命先行者孙中山，去感受伟大人物的伟大历程。 新课讲授 一：孙中山创立同盟会 1.教师展示孙中山的照片和简介 请同学们阅读教材，回答下列问题：①孙中山早年的人生规划有何改变？为什么会有这一改变？②孙中山早年的救国主张有何（政治主张）有何转变？ 学生回答：①弃医从政；原因：民族危机的刺激、受西方教育的影响、国外生活求学经历。②从改良主义转向革命共和。 教师讲述：孙中山走向革命道路后，积极活动，并于1894年11月在檀香山联合华侨成立兴中会，成为中国第一个资产阶级革命团体。这个革命团体的宗旨是什么？革命纲领是什么？ 学生回答：革命宗旨是“振兴中华”，革命纲领是“驱除鞑虏、恢复中国，创立合众政府”。 新| 课 | 标|第 |一| 网 4.教师讲述：为实现“振兴中华”的革命宗旨，孙中山等革命党人成立香港兴中会总会，并于1895年，准备在广州发动武装起义。后因泄密，广州起义失败，孙中山流亡海外。 三民主义 1.请同学们阅读教材，说一说《辛丑条约》后，出现了哪些资产阶级革命著作和革命团体？有哪些影响？ 学生回答： 著作 革命团体 章炳麟《驳康有为论革命书》 华兴会 光复会 邹容《革命军》 陈天华《猛回头》、《警示钟》 影响：使得民族民主革命思想得到传播，革命力量逐渐壮大。 教师讲述：在长期革命斗争中，孙中山的主张逐渐得到其他人革命党人的认同，同时，各式各样的革命团体的出现，让孙中山认识到建立统一的革命组织的必要性。这样全新的革命组织——中国同盟会成立了。 请同学们阅读教材，列表总结中国同盟会的基本情况。 时间 1905年8月 构成 兴中会、华兴会、光复会等 政治 纲领 “驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权” 领导 孙中山为总理，建立领导机构 刊物 《民报》 性质 中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 4.教师提问：同盟会的政治纲领与兴中会的政治纲领有哪些进步性？ 学生回答：同盟会的政治纲领凸出了要建立一个民国政府，同时还强调注重解决民生问题，提出了“平均地权”的政治纲领，是一个巨大的进步。 5.教师讲述：中国同盟会的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，极大推动了全国革命运动的发展。 6.教师提问：阅读教材，指出孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为什么？各有什么内涵？ 学生回答：阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称“三民主义”。 教师总结：三民主义的内涵 内容 民族主义 民权主义 民生主义 对应内容 驱除鞑虏恢复中华 创立民国 平均地权 思想内涵 推翻清王朝统治，反对民族压迫 推翻君主专制政体，建立资产阶级共和国 核定全国地价，逐步实现土地国有 地位 前提 核心 发展补充 三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想，推动中国民主革命的进一步发展。 二：武昌起义 1.请同学们阅读教材，回答问题：①武昌起义成功的有利条件？②武昌起义的简要过程？ 学生回答：①有革命组织：文学社和共进会；得到了同盟会的帮助；湖北新军倾向革命。②简要过程：发动起义——夺取军械所——进攻总督衙门——武汉三镇光复——湖北军政府成立。 2.教师展示图片：《湖北军政府》《黎元洪》新- 课-标 -第 -一-网 1911年10月11日，起义军成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督。 请谈谈你对革命党人推举黎元洪为都督的看法？ 学生回答：说明革命潜伏者危机。 3.教师讲述：武昌起义胜利后，各省纷纷独立，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。展示《武昌起义和全国各省独立形势示意图》 教师强调：1911