15.1 两种电荷学案-新课标人教版初三九年级.docVIP

第1节 两种电荷 一、课前提问 二、新课内容 ．X Kb1 .C om 将文具盒中的各种文具，如直尺、铅笔、圆珠笔、钢笔等摩擦后，分别靠近小纸屑，观察现象并记录下来。 电荷：_____________________________________。 2． ① 两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生__________的现象。 ② 两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生__________的现象。 ③ 丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，它们之间发生__________的现象。 （1）正电荷：_______________________________________________________________。 （2）负电荷： _______________________________________________________________。 （3）电荷间相互作用的规律是： ___________________________________________。 3．w W w .x K b 1. c o M （1）利用带电体具有的性质来判断 问：如果一个带电体吸引一个轻小物体，能否判断这个轻小物体带电情况？_______。 如果一个带电体排斥一个轻小物体，能否判断这个轻小物体带电情况？_______。 如图4所示，将与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂着的通草小球。 ① 如果小球被吸引[图 a]，那么这小球带______电或_____。 ② 如果小球被排斥[图 b]，那么小球带______电。 （2）用验电器来检验 构造：如图5所示，_________________________。 原理： ______________________。 4．____________________，简称：_______，用符号_______表示。 （2）单位；_______，简称：_______，用符号_______表示。 5．__________________________________________。 （2）__________________________________________。 （3）__________________________________________。 6．电子．____________________________________________________________________________。 （2）____________________________________________________________________________。 （3）____________________________________________________________________________。 8． 电荷在金属棒中的定向移动新 课 标 第 一 网 用两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电，如图6甲所示，分别用橡胶棒和用金属棒把A和B连接起来，如图6乙所示，观察现象。 甲 图6 乙 （1）导体：___________________________。如：_____________________________。 （2）绝缘体：__________________________。如：________________________________。 __________________________________________________________________________ 15.1 两种电荷配套练习 1．如图1所示，用绸子摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，可观察到_______，我们说玻璃棒上带了电，或说带了_______．这种使玻璃棒带电的方法叫做_______． 2．自然界只存在两种电荷，即_______和_______；电荷间相互作用的规律是：_______互相排斥，_______互相吸引． 3．人们把绸子摩擦过的_______所带的电荷叫做正电荷，毛皮摩擦过的_______所带的电荷叫做负电荷． 4．在空气干燥时，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，这是因为摩擦使梳子和头发分别带上________电荷，梳子________头发的缘故． 5．在通常情况下，原子核所带的_______与核外_______总共所带的负电荷在_______，整个原子呈_______，也就是对外_______的性质．新|课 |标 |第