计划生育与保护环境的基本国策(上课版).ppt

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计划生育与保护环境的基本国策(上课版)

导入:欣赏下面一幅漫画,然后回答问题,导入新课。 看数据,谈体会。 体会:人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一。是一个世界性问题 ▲人口重负向人类敲响了警钟,联合国确定“世界人口日”有何意义? 我国目前已有13亿多人口,是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。 结合以下材料,试分析我国人口方面的国情。 材料三: 以上图表数字材料说明了什么? 以上图表数字材料说明了什么? ★★★★ 农村人口多 材料六: 预测我国60岁以上人口在总人口中的比重表 材料七: 出生人口性别比,是指每百名出生女婴对应的出生男婴数。 中国2000年第五次全国人口普查显示这一数值为119.92,即当时平均每出生100名女婴相对应地出生了近120名男婴,这大大偏离了103-107的正常范围。 而江西、广东、河南、海南等省超过130。江苏是116。 ● 我国人口问题的影响(后果): (1)直接影响到我国经济的发展和人民生活水平的提高。(原因:见教材P51页第二段。) (2)还可能直接或简接地带来以下社会问题,如粮食供应不足;就业压力大;教育经费短缺等。 ----从这个意义来讲:人口的本质问题就是发展问题。 二、计划生育 (1)实施计划生育政策的必要性(原因)。 教材P51第二段中“没有对人口‥‥‥宏伟大业的顺利实现。 (6)意义: 教材P52第二段“三个有利于”。 (7)关于宣传计划生育政策的 宣传标语、口号等。 如:计划生育,利国利民; 人口警钟天天敲,性别比例天天抓; 生男生女都一样,女儿也是后传人等。 三、功在当今 利在千秋 导入:人类生存与发展不仅需要一定的物质基础----自然资源;还需要一定良好的环境。那么我们今天的资源和环境又怎样呢,让我们聚焦它们吧? 探究: (1)以上图片资料反映是什么问题? 环境问题。 (2)你怎样理解这一问题?(含义) 这一问题是指:环境污染和生态环境破坏。 (3)我国环境问题有哪些主要表现? 见教材P52-53页。 (4)环境问题的危害(或影响) ①、威胁生态平衡 ②、危害人类健康 ③、制约着经济与社会的发展,影响社会稳定 1、我国环境问题的基本国情(现状特点)是什么? 从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。 2、面对严峻的环境形势,保护环境刻不容缓,我国应采取什么对策? 5、怎样正确处理好经济建设与环境保护的关系? (1)经济建设是中心工作,在保证国民经济持续较快增长的同时,必须把保护环境放在突出的位置。 (2)保护和改善环境也是保护和发展生产力。 (3)加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。 6、坚持保护环境的基本国策有何重大意义? (1)有利于保证国民经济持续、稳定、健康发展,增强投资吸引力和经济竞争力。 (2)直接关系到我们每个人的切身利益和中华民族的伟大复兴。 (3)符合三个代表的重要思想和科学发展观的要求。 (4)有利于构建和谐社会和全面建设小康社会。 7、在日常生活中,作为青少年应怎样以自己的实际行动来保护环境?(尽环保的义务?) (1)不断增强环保意识; (2)落实环保行动,保护环境从我做起,从身边做起,从小事做起; (3)坚持保护环境的基本国策和走可持续发展道路; (4)不使用一次性泡沫塑料餐具,践行低碳生活,倡导绿色出行与消费,开展节能减排行动; (5)坚决同各种破坏环境行为作斗争。 8、保护环境的宣传标语、口号等。 如:保护环境,人人有责任;保护人类生存环境,共建和谐美好家园;文明贵在一言一行,环保重在一点一滴;让地球生机勃勃,让家园绿意融融等。 课堂演练 1、就发展经济与保护环境之间的关系,某电视台记者采访了当地一家严重污染环境的企业的经理,经理的以下回答中,可取的有:( ) A、发展经济就必然带来污染 B、没有发展经济,哪来钱治理环境 C、谁污染了环境,就该谁负责治理 D、由发展经济引发的环境的问题,只能边污染边治理 2、我国七大水系中有一半河段被有机物或重金属污染。86%的城市河段水质污染超标,全国55个较大的淡水湖,有17个遭到严重污染。这些情况说明:( ) A、我国环境恶化的趋势不可遏制 B、可以选择”先污染,后治理“的发展路子 C、发展经济必然带来环境污染 D、我国环境污染状况相当严峻,不容乐观 二、简答题: 据统计,我国百万人口中的科学家、工程师的人数是美国的1/5

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