七下13课 灿烂的宋元文化.docVIP

景尚中学导学案 年级 七 学科 历史 主备人 王秀平 时间 2013． 课题 第13课 灿烂的宋元文化 设计·收获 学习内容 掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况。活字印刷术、指南针的发明和传播。火药在军事上的广泛应用。沈括和《梦溪笔谈》、郭守敬和《授时历》。探究印刷术、指南针、火药的发明和传播 学习目标 1?知识与能力：活字印刷术、指南针的发明和传播。火药在军事上的广泛应用。沈括和《梦溪笔谈》、郭守敬和《授时历》。探究印刷术、指南针、火药的发明和传播，初步培养学生进行历史感知、历史想象形象思维能力及概括、归纳的能力。?　　2?过程与方法：?　　制作泥活字，了解活字印刷的过程。?　　分析宋元时期科技发达的原因，培养学生独立思索的能力。?指导学生观察本课中的有关插图、阅读有关历史材料，培养学生注意观察学习的习惯和依据史料获得历史信息的方法。?　　3?情感态度和价值观：?　　通过对四大发明的介绍及对人类文明的巨大贡献，激发学生的爱国主义情感和民族自豪感。?　　学习古代科学家勤于探索，坚持不懈、勇于创新的精神。 重点：活字印发术的发明，指南针和火药的应用及向世界的传播。 难点：充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响。 【情境导入】 中华文明悠久绵长，提问：中国古代的四大文明是什么？（学生答略）四大发明是中华民族对世界文明的巨大贡献。?　　 ?1、造纸术 目前世界上已知的最早的纸是 早期用麻做的纸。东汉 改进了造纸术，制成了“ ”。 2、印刷术 雕版印刷术：隋唐时期，已有雕版印刷的佛教日历和诗集。唐朝印制的《 》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 活字印刷术： 时， 发明了活字印刷术。 ，欧洲才出现活字印刷，比我国晚约 年。 3、指南针 战国：制成“ ”，是世界上最早的指南仪器。 北宋：制成指南针，开始用于 。 南宋：指南针 时用于航海，还由 传人欧洲。 4、火药 火药是我国古代 发明的。 末年，火药开始用于军事上，宋元时期火药武器广泛用于战争，主要有 、 、火炮等。13、14世纪，火药和火药武器传人阿拉伯和欧洲。 自我评价：我得了（）颗★小组长评价：你得了（）颗★ 指南针和火药的发明、应用和传播的过程。指南针：北宋：??????? 南宋：火药（火药武器）：唐朝中期：????????????????? 唐朝末年：?????????????????? 宋元时期：??????????????????? 13、14世纪： 自我评价：我得了（）颗★小组长评价：你得了（）颗★A、秦汉时期 B、隋唐时期 C、宋元时期 D、明清时期 2、右图二人的活动和下列哪一项有关（ ） A、活字印刷 B、使用指南针 C、制作火药 D、纺织工具 3、指南针应用于航海是在( ) A、战国 B、唐朝 C、宋朝 D、元朝 4、下列与中国四大发明相关的事件中,发生在宋代的不包括( ) A、毕昇发明了活字印刷术 B、指南针开始应用于航海 C、火药开始应用于军事战争 D、指南针由阿拉伯人传入欧洲 5、毕升发明活字印刷术比欧洲早(?? ) A.400年????????????? B.300年??????????????? C.200年???????????????? D.100年 我国最早的指南仪器——司南出现在(?? ) A.黄帝时期?????? ? B.战国时期? C.? 两晋时期??????????? D.两宋时期 指南针传到欧洲是由(?? ) A.意大利人??????????? B.波斯人????????????????C.阿拉伯人??????? D.蒙古人 火药和火器传到阿拉伯和欧洲是在(?? ) A.11、12世纪???????? B.15世纪? C.16世纪???? D.13、14世纪 《梦溪笔谈》的作者是(?? ) A.毕升??????????????????? B.郭守敬?????????????????C.沈括??????????????? D.张衡 火药开始用于军事是(?? ) A.唐朝中期???????????B.唐朝末年C.宋元时期???????? D.明朝时期 南宋时期，人们印制的精美书籍，采用的方式是(?? ) A.活字印刷?????????????B.雕版印刷?C.刻竹简?????????