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计算机通信专业教学计划 （二年制） 一、专业的社会需求调研分析 信息产业及信息技术是未来21世纪最主要的发展领域之一.通信技术作为信息产业的重要支柱更是世界各国竞相努力发展的重点。近年来，我国信息技术特别是通信技术正呈现前所未有的良好发展势头，信息产业及信息技术已成为我为新的经济增长点，是我国经济发展的强大支柱。 通信行业是技术密集型行业除了对工程设计人员的众多需求以外，更需要大量的受过高等职业教育的，可进行设备生产、安装、测试、监测、操作维护和推销的，具有较强实际动作能力的，并能坚持第一线工作的技术应用型人才。通信技术专业的高等职业教育具有广阔的市场前景。 二、指导思想和培养目标 1、指导思想 以提高人才培养质量为目的，以人才培养模式改革与创新为主题，积极进行教育思想与教育观念、人才培养模式、教学内容与课程体系等方面的改革与实践，积极探索技术应用型人才的培养规律，为社会提供合格的通信技术专业高等技术应用性专门人才。 2、培养目标 通信技术专业是通信技术、电子技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展，掌握通信系统领域所涉及的通信技术、电子技术、计算机应用技术等方面的必备理论知识，专业技能强，适应面广，基本素质好，安心第一线工作，能够实际操作检测、维护管理通信设备及系统正常运行的高等技术应用性专门人才。毕业生可以在通信和电子、信息等行业从事通信设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理工作。掌握本专业必需的科学文化知识、基础理论知识和基本技能； 能借助工具书阅读本专业外文资料掌握计算机网络知识；具有运用所学知识分析、解决一定问题的能力及创造、创新能力。 本专业按2+1模式组织教学（一、二年级以培养基本理论、基本技能为主，开设必修课，三年级按专业方向开设不同的专业课），主要专业业务规格为： （1）掌握计算机系统结构及组成原理；掌握计算机系统的测试、维护和维修，能进行计算机的日常安装、调试、维修工作信号与系统 本课程的任务在于研究信号与系统的数学模型，经适当的数 学分析求解，对所得结果给以物理解释、赋予物理意义。本课程讨论确定信号经线性时不变系统传输与处理的基本理论和基本方法。从输入输出描述到状态描述，从连续到离散，从时域到变换域，阐明基本概念和方法。课程的教学内容：连续时间系统的时域分析，傅里叶变换，拉普拉斯变换，连续时间系统时域和傅里叶分析，离散时间系统的时域分析，离散时间系统的频域分析，离散傅里叶变换及快速算法。 数据信号的基带传输、频带传输、数字数据传输，差错控制基本理论及应用；数据通信的交换方式、相关通信协议及分组交换网、帧中继网以及DDN的基本构成及应用微机及接口技术 在其它课的基础上，深入地研究计算机的CPU与众多外设之间的工作原理以及分析和设计的方法。课程中系统地介绍了CPU结构、外设工作原理、两者之间的数据通信、接口电路的原理与设计，并对计算机各子系统的组成、工作原理、设计方法及相互联系进行了详细研究。使学生进一步加深对计算机整机工作原理的理解，从而领悟出计算机与外设之间的工作原理与设计准则，掌握计算机的基本分析与设计方法。本课程主要内容有：电话交换的基本原理，组成和分类；数字交换和数字交换网络中的多路复用技术，话音信号数字化，网络的基本结构和工作原理，串－并，并－串变换电路的组成的工作原理，T，S接线器的组成和工作原理；交换机控制系统结构方式，备用方式，故障的处理方式和表现，处理机间的通信方式；数字交换系统的终端与接口，数字用户级－用户模板，中继器；程控交换机的运行软件，程序文件的组成，软件支援系统，软件设计语言；呼叫的处理过程，用SDL图来描述呼叫处理过程，输入处理，分析处理，任务执行和输出处理；用户线信号，局间信号，公共信道方式，信号音；电话网的构成，长途电话网，本地电话网，国际电话，数字同步网和网同步。光纤通信 本课程主要讲授光纤通信常用的光纤和光缆、光源及光控制器的种类、原理和主要技术参数；调制和复用方式，光纤放大器以及光纤通信的发展方向等内容。移动通信的原理和实际的应用系统，主要内容：移动通信的发展、蜂窝移动通信系统的基本概念、移动通信的信道、移动通信系统的调制和抗干扰技术、语音编码技术、移动通信中的多址接入、移动通信网以及GSM系统、CDMA系统和3G技术。 单片机原理及应用 介绍我国流行的MCS-51系列单片机的组成、系统扩充、软件设计、开发手段、实际应用系统介绍等内容。要求学生掌握MCS-51单片机的组成和编程寄存器、掌握MCS-51的汇编语言程序设计、基本掌握单片机的硬件扩展、基本掌握单片机的开发手段。 网络 介绍计算机