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单亲家庭孩子有什么样的教育方式 　目前我国的离婚案件已占全部民事案件的一半以上。父母的离异给子女带来了极大的不幸，这都十分令人忧虑。单亲家庭孩子由于缺乏父爱或母爱，内心焦躁加上外在调节不利，比双亲家庭孩子更容易激发不良情绪，产生不良行为习惯。 　　国外研究表明：家庭的缺损对子女的心理发展有明显的影响。经过长期的观察和调查，我发现单亲家庭的儿童具有这样几 种较为明显的心理现象。 　　1、自卑心理 　　2、嫉妒心理 　　3、胆怯心理 　　4、虚荣心理 　　5、逆反心理 　　毋庸置疑，单亲家庭的家长们承受的压力要比双亲家庭的家长大得多。可是，父母离婚带来的不仅仅是家庭的破碎，不仅仅造成当事者本人的痛苦，更重要的是孩子心灵上的创伤，思想道德人格学业上的深深影响，而后者又往往不被人们所注意。 　　单亲家庭子女教育的成败有三个基本条件，即：抚养人的基本素质、抚养人的责任感、抚养人的教育思想。调查研究表明，单亲家庭教育如果具备了这三个基本条件，还需克服四个不利因素，即：心理压力及精力、财力、能力的不足。但同时，也可发挥四个有利因素：爱的给予和教育的投入都十分强烈和专一、家庭教育的一致性更有保证、家庭教育的权威性更加突出、自立教育更易取得成效。这还不够，还要更加关注单亲家庭子女教育成败的五个特有因素：一是家长是否有良好的心态，二是是否首先考虑了子女教育，三是是否善于处理好亲子关系，四是是否重视和善于解决单亲家庭中缺少一方的缺陷，五是是否正确对待子女与对方的联系。 　　一、单亲家庭孩子的心理问题 　　问题一：抑郁孤独逆反粗暴。 问题二：怯懦自卑，狭隘自私。 　　问题三：心理偏位，放任对抗。 　问题四：情绪不稳，厌学严重。 　　二、单亲家庭教育主要方式 　　方式一：专制式。专制式教育使家庭缺乏温馨，使孩子易变得自卑、腼腆、孤独、内向，以女生为多。 　　方式二：放任式。放任式教育的家庭所占比例最大。放任式教育使家庭教育无着落，孩子在校表现有行为习惯极差，且难于管教。 　　方式三：溺爱式。溺爱式教育的家长对孩子百依百顺，只注重在物质上满足孩子的各项需求，处处迁就以弥补其感情上的缺损，而忽视在思想品德上对孩子进行教育，不知不觉养成了孩子骄横、任性等坏习惯，使孩子成长出现了片面性。 我想，这需要我们学校、家庭、社会三方面共同付出努力。 　　1、学校方面。由于每个学生所表现出的心理障碍各有不同，这就需要老师因材施教，针对学生身上所表现出的不同的心理现象采取不同的方法和措施。 　　(1)针对具有自卑心理的学生可采用激励其自信，并对其进行自我指导的训练方法。比如可以经常告诉刘尧你能行的!你真不错!你又进步了!等，老师要善于抓住任何时机，任何小事，让其知道自信是成功的基础和必要条件。 　　(2)针对具有嫉妒心理的学生可采用疏导安慰的方法，让其站在别人的角度去看问题，进行换位思考，教他们学会真诚地去祝福别人所取得的点滴进步。 　　(3)针对具有逆反心理的学生可采用爱心转化法，坦诚地表示出对他的关爱，多心平气和地、宽容地找他聊天、谈话，了解他的所思所想，给他更多的关心和呵护，使他的心灵不再孤独。 　　(4)针对具有胆怯和逃避心理的学生可采用渲泄谈心、集体教育等方法。可鼓励他们在日记、周记中与老师交流内心的想法，老师可用批语的方式告诉他们： 老师很高兴看到你说出了心里话，你真勇敢!愿意的话，有空和老师聊聊天，好吗?另外，还可鼓励他们多参加班级各项文娱和体育活动，以他们感兴趣的入手，逐步培养他们勇敢、坚强的品质。 　　2、对家长可捉些建议，首先要求家长们要调整好自己的心态，即使面对婚姻的失败，也要做生活的强者，为孩子作出榜样：其次，要求他们在学习上、生活中多关心孩子，多与孩子交谈，多与老师联系，了解孩子的需要，鼓励孩子多-与人交往，有意识地培养孩子正常的社交能力。另外，家长自己也应多读些有关儿童教育的资料、书籍，树立正确的儿童观、教育观。 　　3、呼吁社会多开展一些关心单亲家庭儿童的活动，并推广心理辅导工作，让每项活动和工作都能让孩子切实得益，也呼吁社会上那些已经离异或正要离异的夫妻在任何情况-F都不要忘记保护儿童权益这一神圣职责，让爱的旋律依然唱响在单亲家庭儿童的周围，让单亲家庭的儿童依然能唱出快乐、美妙的歌曲 更多教育资讯详询美好教育网站：