绘本阅读的价值.pptVIP

目录 绘本的优势 绘本对于学前儿童身心发展的巨大价值 当前绘本购买和阅读中存在的误区 一、绘本的优势 1、绘制精细 绘本以精美的装帧，细腻的笔触，精湛的绘画技艺让人眼前一亮。精美耐读的图画，给读者一种直观的，美的撞击力。 2、 语言考究 绘本以图为主，语言非常精炼，较少有大段语言。语言运用得体，与图画相得益彰。即使有较多语言，也多采用重复式句式，韵律感十足，符合儿童认知发展特点。如绘本《假如你给老鼠吃饼干》回环的句式给幼儿独特的体验。 3、符合儿童的心理发展特点 绘本站在儿童的角度出发，容易抓住儿童的心理. 二、绘本对于学前儿童身心发展的巨大价值 1、绘本与学前儿童语言的发展 绘本最大的优点在于绘本的语言和图画是水乳交融，相得益彰的。语言简炼，重复，符合儿童的语言理解能力及发展特点。《母鸡萝丝去散步》每张只有一句话，几个字，却可以让孩子在快乐的心境中轻松地学会：钻、穿、跨等几个常用的动词。这时，孩子是在潜移默化中学会的，是在需要中学会的。 2、绘本与学前儿童思维的发展 （1）绘本与学前儿童认知能力的发展 绘本是图画书的一种，它以一种独特的方式向儿童传递着知识，丰富着儿童的感性世界。 （2）绘本与学前儿童想像力，创造力的发展 孩子天然具有创造性和想像力，而绘本契合了他们这种思维方式，更有助于创造力的发展。《如果你请老鼠吃饼干》中，作者想像了如果请老鼠吃饼干将发生的一系列有趣的事，想像老鼠会像人一样，要牛奶，看电影，吃雪糕……让孩子的思维在一个开放的空间里绽放 。 （3）绘本与学前儿童观察能力的发展 好的绘本是耐看的绘本，是越看越想看的。它面对的主要群体是孩子，因此，绘本的图画设计都耐人寻味。好奇心强的孩子总能在画面中捕捉到他们最感兴趣的东西。而这个捕捉的过程，是主动的，也是快乐的。同时还是一个观察能力提高的过程。 3、绘本与学前儿童艺术性的发展 （1）绘本与学前儿童美术的发展 绘本对学前儿童美术的促进作用是显而易见的。优秀的绘本多出自于名家，给孩子以美的感受，而美术本身就可以陶冶孩子的性情，培养孩子对美的感受能力. （2）绘本与学前儿童音乐的发展　 绘本多采用重复句式，语言节奏感，韵律感强，这在一定程度上也促进儿童节奏，音律感的提高。????? 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》绘本 4、绘本与学前儿童社会性的发展　 素质教育改革进行到今天，相对于智商和学习成绩，更多的家长更重视儿童的情商和社会性发展。 绘本《猜猜我有多爱你》通过小兔子和大兔子的对话，让孩子感受到浓浓的爱意，也让孩子学会了向父母表白：“猜猜我有多爱你？”??  5、绘本促进幼儿阅读水平的发展 学前期，儿童注意的发展还基本处于无意注意阶段。只有吸引幼儿，才能引起儿童注意力。而绘本抓住儿童吸引力，引起儿童长时间的注意，提高了儿童注意的水平，容易养成良好的阅读习惯。 三、当前绘本购买和阅读中存在的误区 1、绘本商品化 目前，绘本商品化倾向严重，许多绘本追求高档次，装帧精美，价格不菲。这使许多家长对绘本望洋兴叹。因此，绘本应面向大多数孩子，应当使其平民化。降低包装成本，使普通的孩子“喜欢看，看得起”，使绘本能够“飞入寻常百姓家”。 2、认为绘本多多益善 实质上绘本的购买并非多多益善。因为好的绘本，是经得起一遍又一遍的玩味的。一次买得太多，孩子容易不珍惜，于是囫囵吞枣地看，浮在表面，难以深入地品读。 3、重买而不重读　　 引导孩子阅读的过程才是最重要的，绘本只是一种媒介，一种工具。陪孩子一起读绘本，不只可以使孩子自身的价值表现出来，而且可以促进亲子关系和孩子的语言发展水平，一举多得。 * 学前儿童绘本阅读 西北师范大学教育学院 学前教育专业：孙佳 武婷婷 王海艳 *