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基于网络的新教学模式探析 摘要： 基于网络教学模式是指在网络技术平台上，在网络环境下进行教学，它打破了传统教学模式在时间、空间上的限制，并采用了先进的教学手段和教学方法，大大提高了教学效率。在这种教学模式下，学生的自主性得到了充分的发挥，学生的主体地位得到了进一步的加强，实现了“以教为中心”到 “以学为中心”的转变。本文在分析网络教学的有点的基础上，提出了如何开展基于网络教学模式，并针对这种模式出现的问题提出了应对策略 关键词：网络教学 教学模式 优点 实施 正文： 计算机网络技术的飞速发展，使网络逐渐渗透到我们生活的方方面面，特别是随着互联网的普及，3G技术的应用，越来越多的人们投入到网络这个无限的空间中去。在当今的网络时代，为学生创造一种自主式的学习环境，是我们教育工作者应该研究的问题。著名科学家钱学森对未来教育作了如此论述：“未来教育==人脑+电脑+网络”。通过对学生调查发现：97%以上的学生喜欢通过网络学习，认为学习过程生动有趣，能够接触到丰富的学习内容。基于网络的教学模式的出发点就在于此，这已成为我国教育改革和发展的趋势，它是一种新型的教学模式，是未来教育教学的发展方向，期望在不久的将来，我院的教学中能采用这种新型的教学模式。 一、基于网络的教学模式优点 “教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的，在一定环境中展开的教学活动进程的稳定结构形式”（何克抗，1997）。传统的教学模式是一种完全基于课堂的教学模式，在计算机网络发展迅速的今天，网络在教学中的应用对传统的教学模式带来了一场革命。多年来网络教学的实践已经证明，以网络为代表的信息技术进入教学领域中，它对整个教育所产生的影响绝不是局部的或表层的，而是更深层面上的。网络的教学模式将使教育从过去“学校选择适合教学的人”向“个体选择适合自己的教育”转变，因此学习的主体由教师转向学生本身，而教师只起到指导作用。 1、与传统教学相比 传统教学不能实现真正意义上的因材施教，由教师主宰课堂，大部分时间学生处于被动状态，学生的学习精力不能长时间地集中，学习效率不高，严重忽视了学生的学习主体地位。然而基于网络的教学模式则以注重学生的个性差异、培养学生的自主学习能力、提高学生的学习兴趣为目的，采用了先进的教学理念预示着强大的生命力。 2、网络环境下的教学，不受时间、空间和地域的限制 学生可以通过Internet“触摸到”世界的每一个角落，可以在任何时间、任意地点通过网络自由地学习，可以得到每个学科第一流教师的指导，可以向世界上最权威的专家请教，可以借阅世界上最著名图书馆(例如美国国会图书馆或英国剑桥大学图书馆)的电子图书甚至拷贝下来，可以从世界上的任何角落获取必威体育精装版的信息和资料。这种教学模式还突破了传统教学中人数与地点的限制，在Internet上实现讲授其学习人数可以无限多，而且世界各地的学生都可以参与学习，不必集中于同一地点，学生还可以根据自已的需要自主安排学习时间和地点，使学生学习变得如此的容易。 3、网络环境下的教学，培养了学生的自学能力 基于网络的教学模式是以学生自学为主，充分发挥学生学习的主动性和创造性，学生是学习的主体。学生的学习和发展，只有通过他们自己的实践得以实现，他们在学习过程中独立地观察，独立地判断，独立地思考，参与活动、参与讨论、显示自己的能力、展现自己的学习和思考的成果。学生在这样的情景中认识自我、评价自我、发展自我，渐渐养成了的自主学习能力。 4、网络环境下的教学，有利于提高学生的学习效率 网络上的知识是以文字、图像、动画、视频、声音等形式存在，这种丰富的教学内容更符合人类的联想思维，使学生的感官能全方位、多角度地获取信息，使学生能快速地理解学习内容，并激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性。我们可以举个例子：在教给学生一个数学公式时，我们把它写在黑板上，这样看起来肯定比较枯燥，有的学生不去记忆，即使记忆也是瞬间记忆，印象不太深刻。如果是学生通过动脑动手从网络资源上找到这个公式，就很容易记住也会努力地记住，并记忆的比较牢固。 5、网络环境下的教学，学习资源丰富 网上的知识浩如烟海，不管那方面的资料，通过有哪些信誉好的足球投注网站引擎都可以找到，并能把所需的资料下载下来，互联网上有许多不同层次的学校，开设了各式各样课程，有各式各样的教学视频，有丰富的教课件，可以满足不同学习者的要求。学生走进互联网，可以听世界各地不同教师的讲课，可以阅读世界各地不同的教科书。这些资源本身就对学生有相当的吸引力，加之学习的手段是一种极其热门的社会化行为----上网，很适合学生的探索心理特点，能很好地调动学生的学习积极性。常用的有哪些信誉好的足球投注网站引擎有：Http：//；（百度）Http：//；（谷歌）Http：//（搜狗）等。 二、如何开展基于网络的教学模式 基于网络的新教学模式对已经习惯了传