《汽车维修训练》工作页(下).doc

《汽 车 维 修 训 练》 教 学 大 纲 一、说 明 《汽车检修》是由三大方面的实训领域组成，实训领域一是汽车电气检修；实训领域二是汽车空调系统检修；实训领域三是汽车电控发动机检修；实训领域四是汽车维护作业；实训领域五是汽车发动机检修；实训领域六是汽车底盘检修； 1、课程的性质和内容　 实训领域一是传授汽车电气检修相关技术发动机各类器的工作原理和检测方法各类执行器的工作原理和检测方法发动工作原理和检测方法万用表、诊断仪的操作使用方法是汽车维一门重要的必修专业课。通过课程的学习，培养学生具有基本知识和，并具有的实践能力。的任务是：以国内、国外常用汽车的电气设备为主要研究对象，通过理论教学、实课等教学环节，使学生掌握汽车电器系统的结构、工作原理、使用维修、检测调试、故障诊断与排除等基础知识和基本技能，提高学生分析问题、解决问题和实际动手的能力，以便将来能更好地适应工作岗位的需要。 ①掌握掌握使用、维护、维修及常见故障诊断的基本技能；掌握元件在规范化简图中的表示方法、汽车电器总线路的组成规律、接线方法；能熟练地看懂汽车电路图。 ：使学生理解电控系统的控制理念，并对喷油、点火、进气等方面的控制方案有深刻的认识；理解各种传感器和执行器的结构、工作原理，掌握检测方法及检测参数的范围，并能将所学的知识灵活地应用到学校安排的实操以及今后工作中所面临的实际故障的诊断中去。理解电控发动机实训领域中的基本概念及理论；? 掌握各种传感器的安装位置、结构、工作原理及检测方法；?????掌握各种执行器的安装位置、结构、工作原理及检测方法；?????掌握主要组成系统的组成、工作过程及原理；??? ??课程的主要任务是：培养学生对汽车 ③具有理论联系实际的学习态度，并且具有创新精神； ④具有安全文明生产意识； ⑤具有良好的职业道德观念和热爱专业、吃苦耐劳、勤奋进取的敬业精神。 ⑥认真贯彻理论联系实际的原则，注重学生素质的全面提高。 ⑦加强学生动手实践能力增强知识的掌握。 ⑧在课堂教学中利用实物、多媒体、录像。使抽象的问题直观化。 ⑨实操课教师应注意观察了解，学生掌握情况，发现问题及处理纠正。确保实操实验质量。 二、学时分配表 学时分配表： 教 学 内 容 总学时 讲授学时 训练学时 页码 实训领域一、任务任务任务任务任务任务任务任务任务电控发动机认任务、翼片式空气流量计的检测任务、热膜式空气流量计的检测任务、进气歧管压力传感器的检测任务、节气门位置传感器的检测任务、温度传感器的检测任务、燃油系统检测任务、曲轴位置传感器的检测任务、氧传感器的检测任务的检测 10 140 总 计 54 11 33 实训领域三、汽车二级维护 143 任务1、汽车一级维护认知 1 1 0 145 任务2、汽车二级维护认知 1 1 0 148 任务3、汽车二级维护作业1 4 1 3 151 任务4、汽车二级维护作业2 3 1 2 154 任务5、汽车二级维护作业3 3 1 2 157 任务6、汽车二级维护作业4 3 1 2 160 任务7、汽车二级维护作业5 3 1 2 163 任务8、汽车二级维护作业6 3 1 2 166 任务9、汽车二级维护作业7 3 1 2 169 任务10、汽车二级维护作业8 3 1 2 172 任务11、汽车二级维护作业9 3 1 2 175 任务考核 6 总 计 34 7 27 实训领域四、 任务 任务检修 任务 任务 6 1 5 78 任务 任务考核 4 93 总 计 34 6 24 实训领域五、汽车发动机检修 179 任务1、气缸盖的检修 4 1 3 181 任务2、气缸的检修 4 1 3 184 任务3、活塞连杆组的检修 4 1 3 187 任务4、曲轴的检修 4 1 3 191 任务5、气门的检修 4 1 3 196 任务6、凸轮轴的检修 4 1 3 202 任务考核 10 205 总 计 34 6 18 实训领域六、汽车底盘检修 213 任务1、离合器的检修 6 1 5 215 任务2、手动变速器的检修 6 1 5 221 任务3、传动装置的检修 6 1 5 228 任务4、转向系统的检修 6 1 5 233 任务5、制动系统的检修 6 1 5 237 任务6、车轮的检修 6 1 5 244 任务7、车轮定位参数检测与调整 6 1 5 248 任务8、悬架装置的检修 6 1 5 252 任务1、任务1、任务蓄电池 熟悉实训器材：蓄电池、电解液密度计、充电设备等 判断蓄电池的技术状况（1）外观检查，电解液液面高度检