使用白鸽巢公园调查报告学校名称嘉诺撒培贞学校研究员姓名.PDFVIP

2006/2007 學年小學生動手做研究計劃--嘉諾撒培貞學校 使用白鴿巢公園調查報告 學校名稱 ：嘉諾撒培貞學校 研究員姓名 ：伍家琪、譚曉渝、胡志廣、鄱家豪 指導員姓名 ：董智瓊老師 報告完成日期： 2007 年 7 月 2006/2007 學年小學生動手做研究計劃--嘉諾撒培貞學校 目 錄 一.研究動機 1 二.研究目的 1 三.研究方法 1 四.研究進程和步驟1 五.研究過程 1) 調查結果2 六.研究結果： 1)資料研究結果 2 ●地理位置 3 ●歷史背景 3 ●園內設施 4 2)調查結果 5-8 七.總結 9 八.建議 9 ●研究員感想/心得 10 ●附件 11,12 2006/2007 學年小學生動手做研究計劃--嘉諾撒培貞學校 一.研究動機 白鴿巢公園與我校(嘉諾撒培貞學校) 遙遙相對著，每天上學、放學都 經過這公園，這麼近的一個地方，是我們常到的公園之一，因此這公園成 為我們小組研究之對象。藉此想深入瞭解白鴿巢公園的歷史背景，分析其 吸引之處，觀察園內環境和設施是否足夠，找 出需要改善之處。最後希望 公園能成為旅遊景點，吸引大眾市民到來遊玩。 二.研究目的 加深對白鴿巢公園的認識和瞭解，使更多人認識、珍惜和愛護它，特 別是希望政府及民間團體對公園多加關注和重 視；瞭解不同年齡或居民對 公園設施的滿意情況，希望令更多人享用公園之時還能愛護它，最重要找 出這公園的特色和特別之處。 三.研究方法 1. 從互聯網上尋找資料，收集圖片。 2. 問卷調查。 3. 實地訪問。 四研究進程和步驟. 研究進程分四個階段： ●第一階段： 2007 年 3 月，討論進行問卷調查之題目，班級、人數、對 象等。並於 4 月中旬向 ( 四至六年級) 學生和家長進行問卷調查。 ●第二階段： 2007 年 5 月，親自到公園向市民進行訪問法。 ●最後階段： 2007 年 7 月，把所有的資料整合和處理。完成報告。 五. 研究過程 1.資料搜尋 研究小組從互聯網上尋找資料，又前 往白鴿巢圖書館找參考資料。 網址： 1..hk 2..mo./homepaqe) 1 2006/2007 學年小學生動手做研究計劃--嘉諾撒培貞學校 2. 問卷調查 2.1 擬訂問卷 研究小組把資料加以研究和討論後， 提出八項問題，向本校四至六 年級的學生和家長進行問卷調查。並向市民進行實地採訪。 2.2調查結果 於 2007 年 4 月向四至六年級同學，派發了 180份，成功收回 160份，收率 88.8% 。 於 2007 年 4 月中向四至六年級家長，派發了 160份，成功收 回 140 份，收率 87.5% 。 實地訪問：由於訪問的對象是在公園內的遊人，所以較為廣 泛，研究小組訂這三天內 (2007 年 5 月 11 至 13日 ) ，分三個 時段進行訪問，分別： 上午 7 ：00 至 8 ：00 (10 人)