第3单元生物圈中的绿色植物第7讲绿色植物与生物圈的水循环(848KB).pptVIP

生物 人教版 绿色植物与生物圈的水循环 第7讲 1． (2015·莱芜)某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官，其实验装置及处理应是(　　) B 2．(2015·咸宁)下列不利于移栽植物成活的是(　　) A．带土移栽 B．剪去部分枝叶移栽 C．选择阴雨天移栽 D．选择光照最强的时候移栽 3．(2014·苏州)如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图，箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况。则该种物质是(　　) D A A．水 B．氧气 C．空气 D．二氧化碳 4．(2015·宿州)海南岛尖峰岭热带雨林(具有“绿色水库”的美称)常年降雨量大，与其关系最密切的生理作用是(　　) A．生长作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．蒸腾作用 5．下列关于“绿色植物在生物圈水循环中的作用”，叙述不正确的是(　　) A．植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨量 B．蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费 C．树林中枯枝落叶能吸纳大量的雨水，利于雨水渗入地下，补充地下水 D．热带雨林降水频繁，主要原因是植物蒸腾作用强烈 D B 6．如图是叶片结构示意图，据图回答： (1)写出图中标号所示结构名称： ②_________，⑤_________。 (2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号____处进入叶内，所需水分通过图中标号______所示部分运输而来。 (3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号_______中靠近①部分含有较多的_____________。 叶肉 气孔 ⑤ ③ ② 叶绿体 7．如图是某同学为探究绿色植物的蒸腾作用而设计的两套实验装置，请据图分析并回答下列问题。 (1)你认为图中哪一套装置设计得更科学？说明理由。 ___________________________________________________________________________________________________________________。 甲。因为乙把花盆也罩在了塑料膜内，无法判断塑料膜内壁上的水珠是来自植物体，还是花盆中的土壤 (2)验证蒸腾作用时，是将装置放在阳光下效果明显，还是放在不见光的地方效果明显？为什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________。 (3)如果选择没有叶子的植物做上述实验，结果将可能是_______________________________________________，由此可以说明__________________________________________。 (4)试列举几个在农业生产上减少蒸腾作用的实例。 ______________________________________________________________________________________________________________。 阳光下。光照能影响植物的蒸腾作用，在一定范围内，光照越强，蒸腾作用越强 塑料膜内壁上无小水珠出现或只有很少的小水珠 蒸腾作用主要通过叶片进行 在阴天或傍晚移栽植物；给移栽的植物遮阳；给移栽的植物剪去部分枝叶等 8．(2014·益阳)下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题： (1)实验(一)探究的问题：蒸腾作用主要是通过____进行的？ (2)实验(二)探究的问题：蒸腾作用的快慢是否与_____________有关？ (3)预测实验(二)结果：A、B、C三个塑料袋中水珠数：____袋壁内水珠最多；____袋壁内水珠较少；____袋壁内水珠最少。 叶 叶片数量 A B C (4)实验(二)结论：______________________________________________ ____________________________。 (5)对比实验(二)装置，说明实验(一)装置存在的不足之处：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________(说出一点)。 植株上的叶片数量越多，蒸腾作用越强，反之，蒸腾作用越弱 实验(一)装置中，塑料袋应该跟实验(二)一样套在枝