第1章10.1统计调查1章节(1947KB).pptVIP

第十章 数据的收集、整理与描述 10.1统计调查 人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级下册第10章第1节第1课时 问题： 如果要了解全班同学对许嵩、杨幂、姚明、雷锋、何炅的喜爱情况，你会怎么做？ 怎样解决上面的问题呢？ 需要统计调查 设计调查问卷 调查问卷 填写调查问卷 收集调查问卷 姓名 时间 你最喜爱的明星是哪一个？（只能选一个）（ ） A.许嵩 B.杨幂 C.姚明 D.雷锋 E.何炅 步骤一、收集数据 调查问卷 姓名 时间 你最喜爱的明星是哪一个？（只能选一个）（ ） A.许嵩 B.杨幂 C.姚明 D.雷锋 E.何炅 设计统计表 整理数据 表格名称 行 列 全班同学最喜爱某个明星的人数统计表 明星编号 明星 划记 人数 百分比 A 许嵩 B 杨幂 C 姚明 D 雷锋 E 何炅 合计 步骤二、数据整理 某班同学最喜爱某个福娃的人数统计图 步骤三、描述数据 这两个统计图有什么区别？ 某班同学最喜爱某个福娃的人数统计图 步骤三、描述数据 条形统计图能够显示每组中的具体数据，易于比较数据之间的差别； 扇形统计图用扇形的大小表示部分在总体中所占百分比，易于显示每组数据相对于总数的大小，而不能判断出每组数的绝对大小。 B A O 扇形 圆心角 圆心角越大，扇形在圆中占的比例就越大。 制作扇形统计图的步骤是: 1、求各部分占总体的百分比 ; 2、用360°乘各部分的百分比,算出对应扇形的圆心角度数 ; 3、画一个圆形 ; 4、用量角器量出角度,并画出各扇形 . 明星 许嵩 杨幂 姚明 雷锋 何炅 人数 占总数的百分比（精确到0.1%） 圆心角的度数（精确到1°） 制作扇形统计图 统 计 调 查 的 基 本 步 骤 一、收集数据：设计调查问卷 二、整理数据：设计统计表(划记法)。 三、描述数据：画条形图或扇形图。 假设有一位同学忘了上交调查问卷， 这次调查是全面调查吗？ 在这次调查中，全班同学是我们要 考察的全体对象，我们对全体对象进行 了调查，像这样考察全体对象的调查叫 做全面调查（也叫普查）. 全体对象 下表是某班未完成的全班同学最喜爱节目的人数统计表，请你帮助完成，并制作出条形图和扇形图。 全班同学最喜爱节目的人数统计表 练一练 节目类型 划记 人数 百分比 圆心角度数 A新闻 正 5 8.3% B体育 正正 10 16.7% C动画 正正正 15 25% D娱乐 正正正正 20 33.3% E戏曲 正正 10 16.7% 合计 60 60 100% 360° 30° 90° 120° 60° 60° 节目类别 A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 人数 15 新 体 动 娱 戏 闻 育 画 乐 曲 5 10 15 20 20 10 5 0 10 A B C D E 全班同学最喜爱的节目扇形图 8.3% 16.7% 16.7% 33.3% 25% 通过本节课的学习，你 有哪些收获？ 自我小结 下图是从1998汉城奥运会到2008年北京奥运会中国队所获得的金牌数目的统计图，从这个统计图中你能得到哪些信息？ 练习